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京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)

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NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)

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明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)

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伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)

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住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)

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ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】

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マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】

内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！ ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！ 内定者のES一覧 マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート コンサル...

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ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~

皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。 先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。 「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただき...

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中日本高速道路【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】

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<p class="column-p">京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>京セラコミュニケーションシステム</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>セールス</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学3年生の3月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">1dayインターン→面接2回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）<br>
・希望職種（複数選択可）<br>
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）<br>
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）<br>
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）<br>
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）<br>
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)<br>
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2日後、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">2人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(人事部長、現場社員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
・自己紹介<br>
・学生時代頑張ったこと<span class="hide_box_5"><br>
・志望理由<br>
・就職活動の軸<br>
・逆質問<br>
それぞれ指名された学生から順番に話す。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。<br>
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">次の日にメールで連絡</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(人事部長、役員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">・学生時代頑張ったこと<br>
・就職活動の軸<br>
・志望理由<br>
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか<br>
・逆質問</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">即日、電話。</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">不明</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">なし</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">3年生の2月に1日</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">グループワークとプレゼン発表</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">インターンシップ、働いている知人からの話</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">価値観の合致</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">様々な大学層の学生がいた。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。</span></p>
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<p class="column-p">NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>NTTコミュニケーションズ</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>4年生の3月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">2daysインターンシップ→ジョブマッチング面談2回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)<br>
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)<br>
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)<br>
・グローバル経験について教えてください。<br>
＜選択肢＞<br>
A:グローバルに興味関心がない。<br>
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。<br>
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。<br>
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。<br>
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。<br>
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。<br>
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)<br>
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。<br>
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。<br>
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターにてSPI</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">通常のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(男女現場社員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。<br>
・インターンの感想<br>
・学生時代頑張ったことと<span class="hide_box_5">深掘り<br>
・どんな社会人になりたいか<br>
・逆質問</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">即日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(男女現場社員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">・学生時代頑張ったこと<br>
・どのように困難を乗り越えたのか<br>
・就職活動の軸<br>
・志望理由<br>
・逆質問</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">1週間後に電話。</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">200人程と聞いた</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">3年生の2月に2日間</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">・グループワークとプレゼン発表<br>
・座談会</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">インターン</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">価値観の合致</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">様々なタイプが多いが向上心がある</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。</span></p>
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<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社明治</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>生産技術職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学院2年生の5月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・Webテスト→面接2回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">大学院1年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）<br>
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）<br>
ストレス解消方法（45字）<br>
あなたの長所を教えてください。（45字）<br>
あなたの短所を教えてください。（45字）<br>
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）<br>
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）<br>
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）<br>
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで。約1か月後。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターにて受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで、一週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、若手人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
インターンの感想<br>
インターンで印象に残ったこと<br>
なぜその職種がいいのか<span class="hide_box_5"><br>
なぜ海外に興味があるのか<br>
関わりたい事業内容<br>
年齢層が違う人と活動した経験<br>
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）<br>
家族は就職活動について思ってることはあるか<br>
全国転勤は大丈夫か<br>
<br>
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">雑談です。お互いずっと笑ってました。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話で、1日後</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">人事部長、人事課長と技術課長</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分ずつ</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">（人事部長）<br>
地元について<br>
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか<br>
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか<br>
部活動について<br>
家事はどのくらいするのか<br>
部屋は綺麗か<br>
お酒で失敗した経験はあるか<br>
<br>
（人事課長と技術課長）<br>
自己紹介（1分）<br>
趣味の筋力トレーニングについて<br>
部活動について<br>
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか<br>
海外は大丈夫か<br>
逆質問<br>
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。<br>
<br>
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">明るめ。笑顔で聞いてくれました。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話で。当日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">10人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">即承諾したため不明です。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">大学院1年生の2月</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">製造ラインも見学と社員座談会。</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">なし</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">人柄。面接で素で話せていたこと。</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るく、素直な人。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。</span></p>
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<p class="column-p">伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>伊藤園</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学4年生の6月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→会社説明会&選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">5月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。<br>
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。<br>
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">4年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページ</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）<br>
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）<br>
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2週間程度、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">会社で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2週間程度、メール</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">4人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">60分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
同じ質問を一人ずつ問われる。<br>
自己PR、ガクチカ、<span class="hide_box_5">志望動機を問われた。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">特段変わったことは聞かれない。<br>
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。<br>
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">1週間程度、メール</p>

<h2>二次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人。</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人。
人事と営業</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">15分程度。</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">人事と営業から質問が来る。<br>
人事からは主に<br>
・伊藤園についてのクイズのような質問<br>
・自己PR、ガクチカ、志望動機<br>
営業からは主に<br>
・伊藤園で働くイメージ<br>
・キャリアプラン<br>
などが問われた。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">少し厳格</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時間が短いのでそこまで深掘りはされない。<br>
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。<br>
クイズに感じては、<br>
理念、商品についてなどが問われた。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">1週間程度、メール</p>

<h2>三次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人
人事と営業管理職</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">15分程度</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">人事からは<br>
・伊藤園クイズ<br>
・志望動機<br>
・自己PRをふまえてガクチカ<br>
営業管理職からは<br>
・なぜうちで働きたいのか<br>
・仕事のイメージ<br>
・キャリアプランなど</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳格</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">引き続き伊藤園クイズが出された。<br>
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。<br>
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。<br>
熱意が足りなかったのかと少し心配した。<br>
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2週間程度、電話</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">100名程度</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">特になし</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">企業HP</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">志望動機</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。</span></p>
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<p class="column-p">住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>住友電気工業</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>総合職事務系</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年の5月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">学生時代</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンター</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">ESと同時</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人 人事部</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から<span class="hide_box_5">質問が来る</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">翌日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人 ベテランの人事と営業</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">エントリーシートに沿って進められる。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">即日、その場で</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">70人程度</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">3年生の2月に1日間</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">プロジェクト追体験型</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">なかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">日経新聞、企業HP</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">入社意思</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">物事を無難に要領よくこなせる人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。</span></p>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！<br>
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！<br>
<a href="naiteiES">内定者のES一覧</a>
</p>
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<h2>ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート</h2>

<h3 class="esQuestion">これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください</h3>
<p class="column-p">
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、<span class="hide_box_2">２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。</p>
<h3>内定者プロフィール</h3>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>ZSアソシエイツ</td>
</tr>
<tr>
<th>学校名</th>
<td>早稲田大学</td>
</tr>
<tr>
<th>学部系統</th>
<td>商学部</td>
</tr>
<tr>
<th>職種</th>
<td>ビジネスアナリスト</td>
</tr>
<tr>
<th>卒業年度</th>
<td>2020</td>
</tr>
<tr>
<th>内定日</th>
<td>2019年5月15日</td>
</tr>
</table>
<h3>選考フロー</h3>
<p class="column-p">
ES／WEBテスト→面接３回
</p>

<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
<p class="column-p">
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
</p>
<h3>就活生へのアドバイス</h3>
<p class="column-p">
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。</span>
</p>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！<br>
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！<br>
<a href="naiteiES">内定者のES一覧</a>
</p>
<?php /*
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no_h3_toc
*/ ?>
 <img loading="lazy" src="/img/column/ES.png" alt="マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート" class="break-img" />

<h2>マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート</h2>
<h3 class="esQuestion">コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください</h3>
<p class="column-p">
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、<span class="hide_box_2">特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。</p>
<h3>内定者プロフィール</h3>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社</td>
</tr>
<tr>
<th>学校名</th>
<td>早稲田大学</td>
</tr>
<tr>
<th>学部系統</th>
<td>商学部</td>
</tr>
<tr>
<th>職種</th>
<td>経営コンサルタント</td>
</tr>
<tr>
<th>卒業年度</th>
<td>2020</td>
</tr>
<tr>
<th>内定日</th>
<td>2019年2月21日</td>
</tr>
</table>
<h3>選考フロー</h3>
<p class="column-p">
ES/WEBテスト→面接3回
</p>

<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
<p class="column-p">
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
</p>
<h3>就活生へのアドバイス</h3>
<p class="column-p">
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。</span>
</p>
<?php  echo $this->element('column_company_link'); ?>',
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			'title' => 'ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~',
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			'description' => 'オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！',
			'contents' => '<p class="column-p">
皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。<br>
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。<br>
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-5.png" alt="オイシイ就活" class="break-img" />
<p class="column-p">
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！<br>
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！<br>
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)</p>
<p class="column-p">
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。<br>
当日の流れは<br>
①企業説明（各企業のプレゼン）<br>
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）<br>
③フリータイム（立食式で交流会）<br>
となっていました。</p> 

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-1.jpg" alt="" class="break-img" />
<p class="column-p">
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！</p> 

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-2.jpg" alt="" class="break-img" />

<p class="column-p">
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。</p> 

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<p class="column-p">
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。<br>
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！<br>
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！</p> 

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<p class="column-p">
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！<br>
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！</p> 


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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！<br>
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！<br>
<a href="naiteiES">内定者のES一覧</a>
</p>
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 <img loading="lazy" src="/img/column/ES.png" alt="中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート" class="break-img" />


<h2>中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート</h2>

<h3 class="esQuestion">趣味・特技を記入してください（30文字以下）</h3>
<p class="column-p">
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。</p>
<h3 class="esQuestion">研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）</h3>
<p class="column-p">
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。</p>
<h3 class="esQuestion">学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）</h3>
<p class="column-p">
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、<span class="hide_box_2">初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。</p>
<h3 class="esQuestion">あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）</h3>
<p class="column-p">
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。</p>
<h3 class="esQuestion">NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）</h3>
<p class="column-p">
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。</p>

<h3 class="esQuestion">あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）</h3>
<p class="column-p">私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。</p>
<h3>内定者プロフィール</h3>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>中日本高速道路株式会社</td>
</tr>
<tr>
<th>学校名</th>
<td>広島大学</td>
</tr>
<tr>
<th>学部系統</th>
<td>教育学部</td>
</tr>
<tr>
<th>職種</th>
<td>総合事務職</td>
</tr>
<tr>
<th>卒業年度</th>
<td>2020年</td>
</tr>
<tr>
<th>内定日</th>
<td>2019年6月4日</td>
</tr>
</table>
<h3>選考フロー</h3>
<p class="column-p">
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
</p>

<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
<p class="column-p">
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
</p>
<h3>就活生へのアドバイス</h3>
<p class="column-p">
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。</span>
</p>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！<br>
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！<br>
<a href="naiteiES">内定者のES一覧</a>
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<h2>中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート</h2>

<h3 class="esQuestion">趣味・特技を記入してください（30文字以下）</h3>
<p class="column-p">
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。</p>
<h3 class="esQuestion">研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）</h3>
<p class="column-p">
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。</p>
<h3 class="esQuestion">学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）</h3>
<p class="column-p">
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、<span class="hide_box_2">初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。</p>
<h3 class="esQuestion">あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）</h3>
<p class="column-p">
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。</p>
<h3 class="esQuestion">NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）</h3>
<p class="column-p">
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。</p>

<h3 class="esQuestion">あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）</h3>
<p class="column-p">私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。</p>
<h3>内定者プロフィール</h3>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>中日本高速道路株式会社</td>
</tr>
<tr>
<th>学校名</th>
<td>広島大学</td>
</tr>
<tr>
<th>学部系統</th>
<td>教育学部</td>
</tr>
<tr>
<th>職種</th>
<td>総合事務職</td>
</tr>
<tr>
<th>卒業年度</th>
<td>2020年</td>
</tr>
<tr>
<th>内定日</th>
<td>2019年6月4日</td>
</tr>
</table>
<h3>選考フロー</h3>
<p class="column-p">
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
</p>

<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
<p class="column-p">
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
</p>
<h3>就活生へのアドバイス</h3>
<p class="column-p">
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。</span>
</p>
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<h2>中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート</h2>

<h3 class="esQuestion">趣味・特技を記入してください（30文字以下）</h3>
<p class="column-p">
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。</p>
<h3 class="esQuestion">研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）</h3>
<p class="column-p">
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。</p>
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<h3 class="esQuestion">あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）</h3>
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長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。</p>
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地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。</p>

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<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
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地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
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<h3>就活生へのアドバイス</h3>
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内定者のES一覧


 


中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート

趣味・特技を記入してください（30文字以下）

趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。
研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）

国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。
学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）

100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。
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NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）

地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。

あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）
私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。
内定者プロフィール


会社名
中日本高速道路株式会社


学校名
広島大学


学部系統
教育学部


職種
総合事務職


卒業年度
2020年


内定日
2019年6月4日


選考フロー

ESとWEBテスト&rarr;GDと集団面接&rarr;個人面接&rarr;個人面接


面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事

地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。

就活生へのアドバイス

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                                    <a itemprop="item" href="/mypages/freewordSearch?keyword=" <pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681842d0698dd-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr681842d0698dd-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Undefined index: position [<b>APP/View/Elements/Internshipguide/breadcrumb.ctp</b>, line <b>19</b>]<div id="cakeErr681842d0698dd-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681842d0698dd-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr681842d0698dd-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681842d0698dd-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr681842d0698dd-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr681842d0698dd-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">static::</span><span style="color: #0000BB">sendSlack</span><span style="color: #007700">(</span><span style="color: #0000BB">$message</span><span style="color: #007700">);</span></span></code>
<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">}</span></span></code>
<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">return&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">ErrorHandler</span><span style="color: #007700">::</span><span style="color: #0000BB">handleError</span><span style="color: #007700">(</span><span style="color: #0000BB">$code</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$description</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$file</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$line</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$context</span><span style="color: #007700">);</span></span></code></span></pre><pre id="cakeErr681842d0698dd-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = &#039;/home/nobuyata/internshipguide/app/View/Elements/Internshipguide/breadcrumb.ctp&#039;
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
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&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
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&lt;td&gt;大学3年生の3月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1dayインターン→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・希望職種（複数選択可）&lt;br&gt;
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)&lt;br&gt;
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2日後、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
・自己紹介&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったこと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・逆質問&lt;br&gt;
それぞれ指名された学生から順番に話す。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。&lt;br&gt;
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;次の日にメールで連絡&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、役員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;不明&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループワークとプレゼン発表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンシップ、働いている知人からの話&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々な大学層の学生がいた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;/p&gt;
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&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
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&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
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&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
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&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)&lt;br&gt;
・グローバル経験について教えてください。&lt;br&gt;
＜選択肢＞&lt;br&gt;
A:グローバルに興味関心がない。&lt;br&gt;
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。&lt;br&gt;
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。&lt;br&gt;
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。&lt;br&gt;
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。&lt;br&gt;
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。&lt;br&gt;
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)&lt;br&gt;
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。&lt;br&gt;
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。&lt;br&gt;
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにてSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;通常のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。&lt;br&gt;
・インターンの感想&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったことと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;深掘り&lt;br&gt;
・どんな社会人になりたいか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・どのように困難を乗り越えたのか&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間後に電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;200人程と聞いた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に2日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・グループワークとプレゼン発表&lt;br&gt;
・座談会&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々なタイプが多いが向上心がある&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/2848/shukatsu-report-ntt2.png&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-ntt2&#039;
		),
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3327&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社明治&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;生産技術職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学院2年生の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2847/shukatsu-report-meiji.png&quot; alt=&quot;明治&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）&lt;br&gt;
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）&lt;br&gt;
ストレス解消方法（45字）&lt;br&gt;
あなたの長所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
あなたの短所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）&lt;br&gt;
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。約1か月後。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにて受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、一週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、若手人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンの感想&lt;br&gt;
インターンで印象に残ったこと&lt;br&gt;
なぜその職種がいいのか&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
なぜ海外に興味があるのか&lt;br&gt;
関わりたい事業内容&lt;br&gt;
年齢層が違う人と活動した経験&lt;br&gt;
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）&lt;br&gt;
家族は就職活動について思ってることはあるか&lt;br&gt;
全国転勤は大丈夫か&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;雑談です。お互いずっと笑ってました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で、1日後&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事部長、人事課長と技術課長&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分ずつ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;（人事部長）&lt;br&gt;
地元について&lt;br&gt;
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
家事はどのくらいするのか&lt;br&gt;
部屋は綺麗か&lt;br&gt;
お酒で失敗した経験はあるか&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
（人事課長と技術課長）&lt;br&gt;
自己紹介（1分）&lt;br&gt;
趣味の筋力トレーニングについて&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
海外は大丈夫か&lt;br&gt;
逆質問&lt;br&gt;
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るめ。笑顔で聞いてくれました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で。当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;10人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即承諾したため不明です。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の2月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;製造ラインも見学と社員座談会。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人柄。面接で素で話せていたこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るく、素直な人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;伊藤園&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年生の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→会社説明会&amp;選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;5月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。&lt;br&gt;
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。&lt;br&gt;
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）&lt;br&gt;
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）&lt;br&gt;
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;60分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
同じ質問を一人ずつ問われる。&lt;br&gt;
自己PR、ガクチカ、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望動機を問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特段変わったことは聞かれない。&lt;br&gt;
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。&lt;br&gt;
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人。
人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事と営業から質問が来る。&lt;br&gt;
人事からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園についてのクイズのような質問&lt;br&gt;
・自己PR、ガクチカ、志望動機&lt;br&gt;
営業からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園で働くイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプラン&lt;br&gt;
などが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;少し厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が短いのでそこまで深掘りはされない。&lt;br&gt;
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。&lt;br&gt;
クイズに感じては、&lt;br&gt;
理念、商品についてなどが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人
人事と営業管理職&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事からは&lt;br&gt;
・伊藤園クイズ&lt;br&gt;
・志望動機&lt;br&gt;
・自己PRをふまえてガクチカ&lt;br&gt;
営業管理職からは&lt;br&gt;
・なぜうちで働きたいのか&lt;br&gt;
・仕事のイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプランなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;引き続き伊藤園クイズが出された。&lt;br&gt;
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。&lt;br&gt;
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。&lt;br&gt;
熱意が足りなかったのかと少し心配した。&lt;br&gt;
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、電話&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;100名程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
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			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-itoen&#039;
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3325&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;住友電気工業&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職事務系&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2845/shukatsu-report-sei.png&quot; alt=&quot;住友電気工業&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンター&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESと同時&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 人事部&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;質問が来る&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 ベテランの人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートに沿って進められる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、その場で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;70人程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プロジェクト追体験型&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;日経新聞、企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入社意思&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;物事を無難に要領よくこなせる人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;ZSアソシエイツ内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ZSアソシエイツ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ビジネスアナリスト&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年5月15日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES／WEBテスト→面接３回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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		)
	),
	(int) 6 =&gt; array(
		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3323&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパンの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
insert_toc
no_h3_toc
*/ ?&gt;
 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;経営コンサルタント&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年2月21日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES/WEBテスト→面接3回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。&lt;br&gt;
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。&lt;br&gt;
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)&lt;/p&gt;

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！&lt;br&gt;
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！&lt;br&gt;
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。&lt;br&gt;
当日の流れは&lt;br&gt;
①企業説明（各企業のプレゼン）&lt;br&gt;
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）&lt;br&gt;
③フリータイム（立食式で交流会）&lt;br&gt;
となっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。&lt;br&gt;
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！&lt;br&gt;
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！&lt;br&gt;
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！&lt;/p&gt; 


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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路の内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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                                <meta itemprop="position" content="<pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681842d06a3df-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr681842d06a3df-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Undefined variable: breadcrumb_position [<b>APP/View/Elements/Internshipguide/breadcrumb.ctp</b>, line <b>25</b>]<div id="cakeErr681842d06a3df-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681842d06a3df-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr681842d06a3df-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681842d06a3df-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr681842d06a3df-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr681842d06a3df-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">static::</span><span style="color: #0000BB">sendSlack</span><span style="color: #007700">(</span><span style="color: #0000BB">$message</span><span style="color: #007700">);</span></span></code>
<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">}</span></span></code>
<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">return&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">ErrorHandler</span><span style="color: #007700">::</span><span style="color: #0000BB">handleError</span><span style="color: #007700">(</span><span style="color: #0000BB">$code</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$description</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$file</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$line</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$context</span><span style="color: #007700">);</span></span></code></span></pre><pre id="cakeErr681842d06a3df-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = &#039;/home/nobuyata/internshipguide/app/View/Elements/Internshipguide/breadcrumb.ctp&#039;
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1dayインターン→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・希望職種（複数選択可）&lt;br&gt;
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)&lt;br&gt;
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2日後、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
・自己紹介&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったこと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・逆質問&lt;br&gt;
それぞれ指名された学生から順番に話す。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。&lt;br&gt;
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;次の日にメールで連絡&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、役員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;不明&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループワークとプレゼン発表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンシップ、働いている知人からの話&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々な大学層の学生がいた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;/p&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
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&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)&lt;br&gt;
・グローバル経験について教えてください。&lt;br&gt;
＜選択肢＞&lt;br&gt;
A:グローバルに興味関心がない。&lt;br&gt;
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。&lt;br&gt;
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。&lt;br&gt;
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。&lt;br&gt;
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。&lt;br&gt;
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。&lt;br&gt;
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)&lt;br&gt;
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。&lt;br&gt;
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。&lt;br&gt;
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにてSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;通常のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。&lt;br&gt;
・インターンの感想&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったことと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;深掘り&lt;br&gt;
・どんな社会人になりたいか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・どのように困難を乗り越えたのか&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間後に電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;200人程と聞いた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に2日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・グループワークとプレゼン発表&lt;br&gt;
・座談会&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々なタイプが多いが向上心がある&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/2848/shukatsu-report-ntt2.png&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-ntt2&#039;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3327&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社明治&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;生産技術職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学院2年生の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2847/shukatsu-report-meiji.png&quot; alt=&quot;明治&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）&lt;br&gt;
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）&lt;br&gt;
ストレス解消方法（45字）&lt;br&gt;
あなたの長所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
あなたの短所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）&lt;br&gt;
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。約1か月後。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにて受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、一週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、若手人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンの感想&lt;br&gt;
インターンで印象に残ったこと&lt;br&gt;
なぜその職種がいいのか&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
なぜ海外に興味があるのか&lt;br&gt;
関わりたい事業内容&lt;br&gt;
年齢層が違う人と活動した経験&lt;br&gt;
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）&lt;br&gt;
家族は就職活動について思ってることはあるか&lt;br&gt;
全国転勤は大丈夫か&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;雑談です。お互いずっと笑ってました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で、1日後&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事部長、人事課長と技術課長&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分ずつ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;（人事部長）&lt;br&gt;
地元について&lt;br&gt;
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
家事はどのくらいするのか&lt;br&gt;
部屋は綺麗か&lt;br&gt;
お酒で失敗した経験はあるか&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
（人事課長と技術課長）&lt;br&gt;
自己紹介（1分）&lt;br&gt;
趣味の筋力トレーニングについて&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
海外は大丈夫か&lt;br&gt;
逆質問&lt;br&gt;
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るめ。笑顔で聞いてくれました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で。当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;10人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即承諾したため不明です。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の2月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;製造ラインも見学と社員座談会。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人柄。面接で素で話せていたこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るく、素直な人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;伊藤園&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年生の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→会社説明会&amp;選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;5月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。&lt;br&gt;
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。&lt;br&gt;
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）&lt;br&gt;
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）&lt;br&gt;
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;60分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
同じ質問を一人ずつ問われる。&lt;br&gt;
自己PR、ガクチカ、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望動機を問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特段変わったことは聞かれない。&lt;br&gt;
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。&lt;br&gt;
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人。
人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事と営業から質問が来る。&lt;br&gt;
人事からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園についてのクイズのような質問&lt;br&gt;
・自己PR、ガクチカ、志望動機&lt;br&gt;
営業からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園で働くイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプラン&lt;br&gt;
などが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;少し厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が短いのでそこまで深掘りはされない。&lt;br&gt;
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。&lt;br&gt;
クイズに感じては、&lt;br&gt;
理念、商品についてなどが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人
人事と営業管理職&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事からは&lt;br&gt;
・伊藤園クイズ&lt;br&gt;
・志望動機&lt;br&gt;
・自己PRをふまえてガクチカ&lt;br&gt;
営業管理職からは&lt;br&gt;
・なぜうちで働きたいのか&lt;br&gt;
・仕事のイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプランなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;引き続き伊藤園クイズが出された。&lt;br&gt;
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。&lt;br&gt;
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。&lt;br&gt;
熱意が足りなかったのかと少し心配した。&lt;br&gt;
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、電話&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;100名程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/2846/shukatsu-report-itoen.png&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-itoen&#039;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3325&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;住友電気工業&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職事務系&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2845/shukatsu-report-sei.png&quot; alt=&quot;住友電気工業&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンター&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESと同時&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 人事部&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;質問が来る&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 ベテランの人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートに沿って進められる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、その場で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;70人程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プロジェクト追体験型&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;日経新聞、企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入社意思&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;物事を無難に要領よくこなせる人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;ZSアソシエイツ内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ZSアソシエイツ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ビジネスアナリスト&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年5月15日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES／WEBテスト→面接３回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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	(int) 6 =&gt; array(
		&#039;Column&#039; =&gt; array(
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパンの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
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no_h3_toc
*/ ?&gt;
 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;経営コンサルタント&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年2月21日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES/WEBテスト→面接3回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。&lt;br&gt;
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。&lt;br&gt;
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)&lt;/p&gt;

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！&lt;br&gt;
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！&lt;br&gt;
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。&lt;br&gt;
当日の流れは&lt;br&gt;
①企業説明（各企業のプレゼン）&lt;br&gt;
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）&lt;br&gt;
③フリータイム（立食式で交流会）&lt;br&gt;
となっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。&lt;br&gt;
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！&lt;br&gt;
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！&lt;br&gt;
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！&lt;/p&gt; 


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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路の内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Columns/freeword_search_column_list.ctp, line 25
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 963
AppController::render() - APP/Controller/AppController.php, line 67
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 200
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 92</pre></div></pre>2" />
            </li>
                    <li itemprop="itemListElement" itemscope itemtype="https://schema.org/ListItem" class="c-breadcrumbs-list__item">
                                    <span itemprop="name" class="c-breadcrumbs-list__label c-breadcrumbs-list__label--current">「」のコラム一覧</span>
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                    <h1 class="columns_head_title_main columns_head_title page-meta__header-title">「」にヒットするコラム一覧</h1>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-kccs" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/2849/shukatsu-report-kccs.png" alt="京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)"/>
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                                                                            京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
京セラコミュニケーションシステム

部門(職種)
セールス

卒業予定年/卒業年
2020...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-ntt2" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/2848/shukatsu-report-ntt2.png" alt="NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)"/>
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                                                                            NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
NTTコミュニケーションズ

部門(職種)
総合職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-meiji" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/2847/shukatsu-report-meiji.png" alt="明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)"/>
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                                                                            明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

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会社名
株式会社明治

部門(職種)
生産技術職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時期
大学院...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-itoen" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/2846/shukatsu-report-itoen.png" alt="伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)"/>
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                                                                            伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
伊藤園

部門(職種)
総合職

卒業予定年/卒業年
2020

内定(内々定)が出た時期
大学4年生の6月

...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-sei" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/2845/shukatsu-report-sei.png" alt="住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)"/>
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                                <span class="col_link column-unit__title">
                                                                            住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
住友電気工業

部門(職種)
総合職事務系

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-ES-zs" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/140/naiteiES.png" alt="ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】"/>
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                                                                            ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！
内定者のES一覧


 


ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート

これまでに直面した最大の困難とそ...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-ES-marsandco" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/140/naiteiES.png" alt="マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】"/>
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                                                                            マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！
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内定者のES一覧


 

マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート
コンサル...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-4.jpg" alt="ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~"/>
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皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただき...                                </p>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！
内定者のES一覧


 


中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート

趣味・特技を記入してください（30文字以下...                                </p>
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3329&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;京セラコミュニケーションシステム&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;セールス&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学3年生の3月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1dayインターン→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・希望職種（複数選択可）&lt;br&gt;
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)&lt;br&gt;
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2日後、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
・自己紹介&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったこと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・逆質問&lt;br&gt;
それぞれ指名された学生から順番に話す。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。&lt;br&gt;
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;次の日にメールで連絡&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、役員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;不明&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループワークとプレゼン発表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンシップ、働いている知人からの話&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々な大学層の学生がいた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;NTTコミュニケーションズ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;4年生の3月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2848/shukatsu-report-ntt2.png&quot; alt=&quot;NTTコミュニケーションズ&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2daysインターンシップ→ジョブマッチング面談2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)&lt;br&gt;
・グローバル経験について教えてください。&lt;br&gt;
＜選択肢＞&lt;br&gt;
A:グローバルに興味関心がない。&lt;br&gt;
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。&lt;br&gt;
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。&lt;br&gt;
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。&lt;br&gt;
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。&lt;br&gt;
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。&lt;br&gt;
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)&lt;br&gt;
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。&lt;br&gt;
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。&lt;br&gt;
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにてSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;通常のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。&lt;br&gt;
・インターンの感想&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったことと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;深掘り&lt;br&gt;
・どんな社会人になりたいか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・どのように困難を乗り越えたのか&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間後に電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;200人程と聞いた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に2日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・グループワークとプレゼン発表&lt;br&gt;
・座談会&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々なタイプが多いが向上心がある&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3327&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)&#039;,
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&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社明治&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;生産技術職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学院2年生の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）&lt;br&gt;
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）&lt;br&gt;
ストレス解消方法（45字）&lt;br&gt;
あなたの長所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
あなたの短所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）&lt;br&gt;
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。約1か月後。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにて受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、一週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、若手人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンの感想&lt;br&gt;
インターンで印象に残ったこと&lt;br&gt;
なぜその職種がいいのか&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
なぜ海外に興味があるのか&lt;br&gt;
関わりたい事業内容&lt;br&gt;
年齢層が違う人と活動した経験&lt;br&gt;
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）&lt;br&gt;
家族は就職活動について思ってることはあるか&lt;br&gt;
全国転勤は大丈夫か&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;雑談です。お互いずっと笑ってました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で、1日後&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事部長、人事課長と技術課長&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分ずつ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;（人事部長）&lt;br&gt;
地元について&lt;br&gt;
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
家事はどのくらいするのか&lt;br&gt;
部屋は綺麗か&lt;br&gt;
お酒で失敗した経験はあるか&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
（人事課長と技術課長）&lt;br&gt;
自己紹介（1分）&lt;br&gt;
趣味の筋力トレーニングについて&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
海外は大丈夫か&lt;br&gt;
逆質問&lt;br&gt;
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るめ。笑顔で聞いてくれました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で。当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;10人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即承諾したため不明です。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の2月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;製造ラインも見学と社員座談会。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人柄。面接で素で話せていたこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るく、素直な人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/2847/shukatsu-report-meiji.png&#039;,
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3326&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;伊藤園&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年生の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2846/shukatsu-report-itoen.png&quot; alt=&quot;伊藤園&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→会社説明会&amp;選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;5月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。&lt;br&gt;
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。&lt;br&gt;
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）&lt;br&gt;
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）&lt;br&gt;
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;60分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
同じ質問を一人ずつ問われる。&lt;br&gt;
自己PR、ガクチカ、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望動機を問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特段変わったことは聞かれない。&lt;br&gt;
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。&lt;br&gt;
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人。
人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事と営業から質問が来る。&lt;br&gt;
人事からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園についてのクイズのような質問&lt;br&gt;
・自己PR、ガクチカ、志望動機&lt;br&gt;
営業からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園で働くイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプラン&lt;br&gt;
などが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;少し厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が短いのでそこまで深掘りはされない。&lt;br&gt;
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。&lt;br&gt;
クイズに感じては、&lt;br&gt;
理念、商品についてなどが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人
人事と営業管理職&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事からは&lt;br&gt;
・伊藤園クイズ&lt;br&gt;
・志望動機&lt;br&gt;
・自己PRをふまえてガクチカ&lt;br&gt;
営業管理職からは&lt;br&gt;
・なぜうちで働きたいのか&lt;br&gt;
・仕事のイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプランなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;引き続き伊藤園クイズが出された。&lt;br&gt;
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。&lt;br&gt;
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。&lt;br&gt;
熱意が足りなかったのかと少し心配した。&lt;br&gt;
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、電話&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;100名程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;住友電気工業&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職事務系&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンター&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESと同時&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 人事部&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;質問が来る&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 ベテランの人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートに沿って進められる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、その場で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;70人程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プロジェクト追体験型&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;日経新聞、企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入社意思&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;物事を無難に要領よくこなせる人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;h2&gt;ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ZSアソシエイツ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ビジネスアナリスト&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年5月15日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES／WEBテスト→面接３回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3323&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパンの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;経営コンサルタント&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年2月21日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES/WEBテスト→面接3回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。&lt;br&gt;
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。&lt;br&gt;
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-5.png&quot; alt=&quot;オイシイ就活&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！&lt;br&gt;
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！&lt;br&gt;
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。&lt;br&gt;
当日の流れは&lt;br&gt;
①企業説明（各企業のプレゼン）&lt;br&gt;
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）&lt;br&gt;
③フリータイム（立食式で交流会）&lt;br&gt;
となっていました。&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。&lt;br&gt;
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！&lt;br&gt;
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！&lt;br&gt;
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！&lt;/p&gt; 


&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;intern_feature&#039;,array(&quot;id&quot;=&gt;&quot;3184&quot;)); ?&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路の内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
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&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
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&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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	&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
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&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
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地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
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&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
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日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
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内定者のES一覧


 


中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート

趣味・特技を記入してください（30文字以下）

趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。
研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）

国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。
学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）

100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。
あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）

長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。
NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）

地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。

あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）
私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。
内定者プロフィール


会社名
中日本高速道路株式会社


学校名
広島大学


学部系統
教育学部


職種
総合事務職


卒業年度
2020年


内定日
2019年6月4日


選考フロー

ESとWEBテスト&amp;rarr;GDと集団面接&amp;rarr;個人面接&amp;rarr;個人面接


面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事

地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。

就活生へのアドバイス

日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。

&#039;</pre><pre class="stack-trace">AppError::handleError() - APP/Lib/AppError.php, line 26
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<p class="column-p">京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>京セラコミュニケーションシステム</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>セールス</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学3年生の3月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">1dayインターン→面接2回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）<br>
・希望職種（複数選択可）<br>
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）<br>
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）<br>
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）<br>
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）<br>
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)<br>
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2日後、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">2人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(人事部長、現場社員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
・自己紹介<br>
・学生時代頑張ったこと<span class="hide_box_5"><br>
・志望理由<br>
・就職活動の軸<br>
・逆質問<br>
それぞれ指名された学生から順番に話す。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。<br>
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">次の日にメールで連絡</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(人事部長、役員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">・学生時代頑張ったこと<br>
・就職活動の軸<br>
・志望理由<br>
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか<br>
・逆質問</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">即日、電話。</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">不明</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">なし</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">3年生の2月に1日</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">グループワークとプレゼン発表</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">インターンシップ、働いている知人からの話</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">価値観の合致</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">様々な大学層の学生がいた。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。</span></p>
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<p class="column-p">NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>NTTコミュニケーションズ</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>4年生の3月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">2daysインターンシップ→ジョブマッチング面談2回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)<br>
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)<br>
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)<br>
・グローバル経験について教えてください。<br>
＜選択肢＞<br>
A:グローバルに興味関心がない。<br>
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。<br>
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。<br>
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。<br>
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。<br>
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。<br>
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)<br>
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。<br>
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。<br>
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターにてSPI</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">通常のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(男女現場社員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。<br>
・インターンの感想<br>
・学生時代頑張ったことと<span class="hide_box_5">深掘り<br>
・どんな社会人になりたいか<br>
・逆質問</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">即日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人(男女現場社員)</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">・学生時代頑張ったこと<br>
・どのように困難を乗り越えたのか<br>
・就職活動の軸<br>
・志望理由<br>
・逆質問</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">1週間後に電話。</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">200人程と聞いた</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">3年生の2月に2日間</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">・グループワークとプレゼン発表<br>
・座談会</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">インターン</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">価値観の合致</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">様々なタイプが多いが向上心がある</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。</span></p>
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<p class="column-p">明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社明治</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>生産技術職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学院2年生の5月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・Webテスト→面接2回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">大学院1年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）<br>
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）<br>
ストレス解消方法（45字）<br>
あなたの長所を教えてください。（45字）<br>
あなたの短所を教えてください。（45字）<br>
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）<br>
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）<br>
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）<br>
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで。約1か月後。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターにて受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで、一週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、若手人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
インターンの感想<br>
インターンで印象に残ったこと<br>
なぜその職種がいいのか<span class="hide_box_5"><br>
なぜ海外に興味があるのか<br>
関わりたい事業内容<br>
年齢層が違う人と活動した経験<br>
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）<br>
家族は就職活動について思ってることはあるか<br>
全国転勤は大丈夫か<br>
<br>
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">雑談です。お互いずっと笑ってました。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話で、1日後</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">人事部長、人事課長と技術課長</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分ずつ</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">（人事部長）<br>
地元について<br>
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか<br>
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか<br>
部活動について<br>
家事はどのくらいするのか<br>
部屋は綺麗か<br>
お酒で失敗した経験はあるか<br>
<br>
（人事課長と技術課長）<br>
自己紹介（1分）<br>
趣味の筋力トレーニングについて<br>
部活動について<br>
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか<br>
海外は大丈夫か<br>
逆質問<br>
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。<br>
<br>
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">明るめ。笑顔で聞いてくれました。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話で。当日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">10人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">即承諾したため不明です。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">大学院1年生の2月</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">製造ラインも見学と社員座談会。</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">なし</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">人柄。面接で素で話せていたこと。</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るく、素直な人。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。</span></p>
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<p class="column-p">伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>伊藤園</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学4年生の6月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→会社説明会&選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">5月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。<br>
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。<br>
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">4年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページ</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）<br>
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）<br>
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2週間程度、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">会社で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2週間程度、メール</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">4人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">60分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
同じ質問を一人ずつ問われる。<br>
自己PR、ガクチカ、<span class="hide_box_5">志望動機を問われた。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">特段変わったことは聞かれない。<br>
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。<br>
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">1週間程度、メール</p>

<h2>二次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人。</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人。
人事と営業</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">15分程度。</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">人事と営業から質問が来る。<br>
人事からは主に<br>
・伊藤園についてのクイズのような質問<br>
・自己PR、ガクチカ、志望動機<br>
営業からは主に<br>
・伊藤園で働くイメージ<br>
・キャリアプラン<br>
などが問われた。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">少し厳格</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時間が短いのでそこまで深掘りはされない。<br>
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。<br>
クイズに感じては、<br>
理念、商品についてなどが問われた。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">1週間程度、メール</p>

<h2>三次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人
人事と営業管理職</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">15分程度</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">人事からは<br>
・伊藤園クイズ<br>
・志望動機<br>
・自己PRをふまえてガクチカ<br>
営業管理職からは<br>
・なぜうちで働きたいのか<br>
・仕事のイメージ<br>
・キャリアプランなど</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳格</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">引き続き伊藤園クイズが出された。<br>
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。<br>
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。<br>
熱意が足りなかったのかと少し心配した。<br>
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">2週間程度、電話</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">100名程度</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">特になし</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">企業HP</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">志望動機</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。</span></p>
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<p class="column-p">住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>住友電気工業</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>総合職事務系</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年の5月</td>
</tr></table>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">学生時代</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンター</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">ESと同時</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人 人事部</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から<span class="hide_box_5">質問が来る</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">翌日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">2人 ベテランの人事と営業</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">エントリーシートに沿って進められる。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">即日、その場で</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">70人程度</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">3年生の2月に1日間</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">プロジェクト追体験型</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">なかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">日経新聞、企業HP</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">入社意思</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">物事を無難に要領よくこなせる人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。</span></p>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！<br>
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！<br>
<a href="naiteiES">内定者のES一覧</a>
</p>
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<h2>ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート</h2>

<h3 class="esQuestion">これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください</h3>
<p class="column-p">
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、<span class="hide_box_2">２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。</p>
<h3>内定者プロフィール</h3>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>ZSアソシエイツ</td>
</tr>
<tr>
<th>学校名</th>
<td>早稲田大学</td>
</tr>
<tr>
<th>学部系統</th>
<td>商学部</td>
</tr>
<tr>
<th>職種</th>
<td>ビジネスアナリスト</td>
</tr>
<tr>
<th>卒業年度</th>
<td>2020</td>
</tr>
<tr>
<th>内定日</th>
<td>2019年5月15日</td>
</tr>
</table>
<h3>選考フロー</h3>
<p class="column-p">
ES／WEBテスト→面接３回
</p>

<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
<p class="column-p">
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
</p>
<h3>就活生へのアドバイス</h3>
<p class="column-p">
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。</span>
</p>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！<br>
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！<br>
<a href="naiteiES">内定者のES一覧</a>
</p>
<?php /*
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no_h3_toc
*/ ?>
 <img loading="lazy" src="/img/column/ES.png" alt="マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート" class="break-img" />

<h2>マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート</h2>
<h3 class="esQuestion">コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください</h3>
<p class="column-p">
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、<span class="hide_box_2">特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。</p>
<h3>内定者プロフィール</h3>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社</td>
</tr>
<tr>
<th>学校名</th>
<td>早稲田大学</td>
</tr>
<tr>
<th>学部系統</th>
<td>商学部</td>
</tr>
<tr>
<th>職種</th>
<td>経営コンサルタント</td>
</tr>
<tr>
<th>卒業年度</th>
<td>2020</td>
</tr>
<tr>
<th>内定日</th>
<td>2019年2月21日</td>
</tr>
</table>
<h3>選考フロー</h3>
<p class="column-p">
ES/WEBテスト→面接3回
</p>

<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
<p class="column-p">
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
</p>
<h3>就活生へのアドバイス</h3>
<p class="column-p">
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。</span>
</p>
<?php  echo $this->element('column_company_link'); ?>',
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			'title' => 'ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~',
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			'description' => 'オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！',
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皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。<br>
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。<br>
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-5.png" alt="オイシイ就活" class="break-img" />
<p class="column-p">
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！<br>
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！<br>
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)</p>
<p class="column-p">
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。<br>
当日の流れは<br>
①企業説明（各企業のプレゼン）<br>
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）<br>
③フリータイム（立食式で交流会）<br>
となっていました。</p> 

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-1.jpg" alt="" class="break-img" />
<p class="column-p">
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！</p> 

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-2.jpg" alt="" class="break-img" />

<p class="column-p">
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。</p> 

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<p class="column-p">
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。<br>
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！<br>
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！</p> 

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<p class="column-p">
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！<br>
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！</p> 


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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！<br>
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！<br>
<a href="naiteiES">内定者のES一覧</a>
</p>
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 <img loading="lazy" src="/img/column/ES.png" alt="中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート" class="break-img" />


<h2>中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート</h2>

<h3 class="esQuestion">趣味・特技を記入してください（30文字以下）</h3>
<p class="column-p">
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。</p>
<h3 class="esQuestion">研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）</h3>
<p class="column-p">
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。</p>
<h3 class="esQuestion">学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）</h3>
<p class="column-p">
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、<span class="hide_box_2">初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。</p>
<h3 class="esQuestion">あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）</h3>
<p class="column-p">
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。</p>
<h3 class="esQuestion">NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）</h3>
<p class="column-p">
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。</p>

<h3 class="esQuestion">あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）</h3>
<p class="column-p">私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。</p>
<h3>内定者プロフィール</h3>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>中日本高速道路株式会社</td>
</tr>
<tr>
<th>学校名</th>
<td>広島大学</td>
</tr>
<tr>
<th>学部系統</th>
<td>教育学部</td>
</tr>
<tr>
<th>職種</th>
<td>総合事務職</td>
</tr>
<tr>
<th>卒業年度</th>
<td>2020年</td>
</tr>
<tr>
<th>内定日</th>
<td>2019年6月4日</td>
</tr>
</table>
<h3>選考フロー</h3>
<p class="column-p">
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
</p>

<h3>面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事</h3>
<p class="column-p">
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
</p>
<h3>就活生へのアドバイス</h3>
<p class="column-p">
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。</span>
</p>
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1dayインターン→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・希望職種（複数選択可）&lt;br&gt;
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)&lt;br&gt;
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2日後、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
・自己紹介&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったこと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・逆質問&lt;br&gt;
それぞれ指名された学生から順番に話す。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。&lt;br&gt;
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;次の日にメールで連絡&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、役員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;不明&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループワークとプレゼン発表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンシップ、働いている知人からの話&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々な大学層の学生がいた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;NTTコミュニケーションズ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;4年生の3月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2848/shukatsu-report-ntt2.png&quot; alt=&quot;NTTコミュニケーションズ&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2daysインターンシップ→ジョブマッチング面談2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)&lt;br&gt;
・グローバル経験について教えてください。&lt;br&gt;
＜選択肢＞&lt;br&gt;
A:グローバルに興味関心がない。&lt;br&gt;
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。&lt;br&gt;
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。&lt;br&gt;
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。&lt;br&gt;
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。&lt;br&gt;
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。&lt;br&gt;
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)&lt;br&gt;
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。&lt;br&gt;
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。&lt;br&gt;
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにてSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;通常のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。&lt;br&gt;
・インターンの感想&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったことと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;深掘り&lt;br&gt;
・どんな社会人になりたいか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・どのように困難を乗り越えたのか&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間後に電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;200人程と聞いた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に2日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・グループワークとプレゼン発表&lt;br&gt;
・座談会&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々なタイプが多いが向上心がある&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社明治&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;生産技術職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学院2年生の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2847/shukatsu-report-meiji.png&quot; alt=&quot;明治&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）&lt;br&gt;
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）&lt;br&gt;
ストレス解消方法（45字）&lt;br&gt;
あなたの長所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
あなたの短所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）&lt;br&gt;
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。約1か月後。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにて受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、一週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、若手人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンの感想&lt;br&gt;
インターンで印象に残ったこと&lt;br&gt;
なぜその職種がいいのか&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
なぜ海外に興味があるのか&lt;br&gt;
関わりたい事業内容&lt;br&gt;
年齢層が違う人と活動した経験&lt;br&gt;
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）&lt;br&gt;
家族は就職活動について思ってることはあるか&lt;br&gt;
全国転勤は大丈夫か&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;雑談です。お互いずっと笑ってました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で、1日後&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事部長、人事課長と技術課長&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分ずつ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;（人事部長）&lt;br&gt;
地元について&lt;br&gt;
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
家事はどのくらいするのか&lt;br&gt;
部屋は綺麗か&lt;br&gt;
お酒で失敗した経験はあるか&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
（人事課長と技術課長）&lt;br&gt;
自己紹介（1分）&lt;br&gt;
趣味の筋力トレーニングについて&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
海外は大丈夫か&lt;br&gt;
逆質問&lt;br&gt;
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るめ。笑顔で聞いてくれました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で。当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;10人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即承諾したため不明です。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の2月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;製造ラインも見学と社員座談会。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人柄。面接で素で話せていたこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るく、素直な人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/2847/shukatsu-report-meiji.png&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;伊藤園&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年生の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2846/shukatsu-report-itoen.png&quot; alt=&quot;伊藤園&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→会社説明会&amp;選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;5月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。&lt;br&gt;
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。&lt;br&gt;
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）&lt;br&gt;
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）&lt;br&gt;
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;60分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
同じ質問を一人ずつ問われる。&lt;br&gt;
自己PR、ガクチカ、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望動機を問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特段変わったことは聞かれない。&lt;br&gt;
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。&lt;br&gt;
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人。
人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事と営業から質問が来る。&lt;br&gt;
人事からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園についてのクイズのような質問&lt;br&gt;
・自己PR、ガクチカ、志望動機&lt;br&gt;
営業からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園で働くイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプラン&lt;br&gt;
などが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;少し厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が短いのでそこまで深掘りはされない。&lt;br&gt;
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。&lt;br&gt;
クイズに感じては、&lt;br&gt;
理念、商品についてなどが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人
人事と営業管理職&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事からは&lt;br&gt;
・伊藤園クイズ&lt;br&gt;
・志望動機&lt;br&gt;
・自己PRをふまえてガクチカ&lt;br&gt;
営業管理職からは&lt;br&gt;
・なぜうちで働きたいのか&lt;br&gt;
・仕事のイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプランなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;引き続き伊藤園クイズが出された。&lt;br&gt;
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。&lt;br&gt;
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。&lt;br&gt;
熱意が足りなかったのかと少し心配した。&lt;br&gt;
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、電話&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;100名程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/2846/shukatsu-report-itoen.png&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-itoen&#039;
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3325&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;住友電気工業&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職事務系&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2845/shukatsu-report-sei.png&quot; alt=&quot;住友電気工業&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンター&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESと同時&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 人事部&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;質問が来る&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 ベテランの人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートに沿って進められる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、その場で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;70人程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プロジェクト追体験型&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;日経新聞、企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入社意思&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;物事を無難に要領よくこなせる人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;ZSアソシエイツ内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ZSアソシエイツ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ビジネスアナリスト&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年5月15日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES／WEBテスト→面接３回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパンの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
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no_h3_toc
*/ ?&gt;
 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;経営コンサルタント&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年2月21日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES/WEBテスト→面接3回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。&lt;br&gt;
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。&lt;br&gt;
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-5.png&quot; alt=&quot;オイシイ就活&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！&lt;br&gt;
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！&lt;br&gt;
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。&lt;br&gt;
当日の流れは&lt;br&gt;
①企業説明（各企業のプレゼン）&lt;br&gt;
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）&lt;br&gt;
③フリータイム（立食式で交流会）&lt;br&gt;
となっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。&lt;br&gt;
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！&lt;br&gt;
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！&lt;br&gt;
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！&lt;/p&gt; 


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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路の内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;京セラコミュニケーションシステム&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1dayインターン→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・希望職種（複数選択可）&lt;br&gt;
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)&lt;br&gt;
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2日後、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
・自己紹介&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったこと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・逆質問&lt;br&gt;
それぞれ指名された学生から順番に話す。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。&lt;br&gt;
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;次の日にメールで連絡&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、役員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;不明&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループワークとプレゼン発表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンシップ、働いている知人からの話&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々な大学層の学生がいた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;NTTコミュニケーションズ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;4年生の3月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2848/shukatsu-report-ntt2.png&quot; alt=&quot;NTTコミュニケーションズ&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2daysインターンシップ→ジョブマッチング面談2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)&lt;br&gt;
・グローバル経験について教えてください。&lt;br&gt;
＜選択肢＞&lt;br&gt;
A:グローバルに興味関心がない。&lt;br&gt;
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。&lt;br&gt;
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。&lt;br&gt;
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。&lt;br&gt;
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。&lt;br&gt;
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。&lt;br&gt;
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)&lt;br&gt;
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。&lt;br&gt;
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。&lt;br&gt;
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにてSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;通常のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。&lt;br&gt;
・インターンの感想&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったことと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;深掘り&lt;br&gt;
・どんな社会人になりたいか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・どのように困難を乗り越えたのか&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間後に電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;200人程と聞いた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に2日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・グループワークとプレゼン発表&lt;br&gt;
・座談会&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々なタイプが多いが向上心がある&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3327&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社明治&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;生産技術職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学院2年生の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2847/shukatsu-report-meiji.png&quot; alt=&quot;明治&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）&lt;br&gt;
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）&lt;br&gt;
ストレス解消方法（45字）&lt;br&gt;
あなたの長所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
あなたの短所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）&lt;br&gt;
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。約1か月後。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにて受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、一週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、若手人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンの感想&lt;br&gt;
インターンで印象に残ったこと&lt;br&gt;
なぜその職種がいいのか&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
なぜ海外に興味があるのか&lt;br&gt;
関わりたい事業内容&lt;br&gt;
年齢層が違う人と活動した経験&lt;br&gt;
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）&lt;br&gt;
家族は就職活動について思ってることはあるか&lt;br&gt;
全国転勤は大丈夫か&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;雑談です。お互いずっと笑ってました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で、1日後&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事部長、人事課長と技術課長&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分ずつ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;（人事部長）&lt;br&gt;
地元について&lt;br&gt;
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
家事はどのくらいするのか&lt;br&gt;
部屋は綺麗か&lt;br&gt;
お酒で失敗した経験はあるか&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
（人事課長と技術課長）&lt;br&gt;
自己紹介（1分）&lt;br&gt;
趣味の筋力トレーニングについて&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
海外は大丈夫か&lt;br&gt;
逆質問&lt;br&gt;
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るめ。笑顔で聞いてくれました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で。当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;10人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即承諾したため不明です。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の2月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;製造ラインも見学と社員座談会。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人柄。面接で素で話せていたこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るく、素直な人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;伊藤園&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年生の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2846/shukatsu-report-itoen.png&quot; alt=&quot;伊藤園&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→会社説明会&amp;選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;5月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。&lt;br&gt;
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。&lt;br&gt;
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）&lt;br&gt;
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）&lt;br&gt;
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;60分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
同じ質問を一人ずつ問われる。&lt;br&gt;
自己PR、ガクチカ、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望動機を問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特段変わったことは聞かれない。&lt;br&gt;
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。&lt;br&gt;
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人。
人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事と営業から質問が来る。&lt;br&gt;
人事からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園についてのクイズのような質問&lt;br&gt;
・自己PR、ガクチカ、志望動機&lt;br&gt;
営業からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園で働くイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプラン&lt;br&gt;
などが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;少し厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が短いのでそこまで深掘りはされない。&lt;br&gt;
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。&lt;br&gt;
クイズに感じては、&lt;br&gt;
理念、商品についてなどが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人
人事と営業管理職&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事からは&lt;br&gt;
・伊藤園クイズ&lt;br&gt;
・志望動機&lt;br&gt;
・自己PRをふまえてガクチカ&lt;br&gt;
営業管理職からは&lt;br&gt;
・なぜうちで働きたいのか&lt;br&gt;
・仕事のイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプランなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;引き続き伊藤園クイズが出された。&lt;br&gt;
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。&lt;br&gt;
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。&lt;br&gt;
熱意が足りなかったのかと少し心配した。&lt;br&gt;
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、電話&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;100名程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/2846/shukatsu-report-itoen.png&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-itoen&#039;
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	),
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3325&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;住友電気工業&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職事務系&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2845/shukatsu-report-sei.png&quot; alt=&quot;住友電気工業&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンター&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESと同時&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 人事部&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;質問が来る&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 ベテランの人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートに沿って進められる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、その場で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;70人程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プロジェクト追体験型&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;日経新聞、企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入社意思&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;物事を無難に要領よくこなせる人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
insert_toc
no_h3_toc
*/ ?&gt;
 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;ZSアソシエイツ内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ZSアソシエイツ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ビジネスアナリスト&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年5月15日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES／WEBテスト→面接３回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパンの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;経営コンサルタント&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年2月21日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES/WEBテスト→面接3回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。&lt;br&gt;
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。&lt;br&gt;
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-5.png&quot; alt=&quot;オイシイ就活&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！&lt;br&gt;
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！&lt;br&gt;
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。&lt;br&gt;
当日の流れは&lt;br&gt;
①企業説明（各企業のプレゼン）&lt;br&gt;
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）&lt;br&gt;
③フリータイム（立食式で交流会）&lt;br&gt;
となっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。&lt;br&gt;
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！&lt;br&gt;
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！&lt;/p&gt; 

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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！&lt;br&gt;
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！&lt;/p&gt; 


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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路の内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
京セラコミュニケーションシステム

部門(職種)
セールス

卒業予定年/卒業年
2020...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
NTTコミュニケーションズ

部門(職種)
総合職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                            明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
株式会社明治

部門(職種)
生産技術職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時期
大学院...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
伊藤園

部門(職種)
総合職

卒業予定年/卒業年
2020

内定(内々定)が出た時期
大学4年生の6月

...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                            住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
住友電気工業

部門(職種)
総合職事務系

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                            ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】                                                                    </span>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！
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内定者のES一覧


 


ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート

これまでに直面した最大の困難とそ...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！
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内定者のES一覧


 

マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート
コンサル...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただき...                                </p>
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                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/140/naiteiES.png" alt="中日本高速道路【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】"/>
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内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！
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内定者のES一覧


 


中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート

趣味・特技を記入してください（30文字以下...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラコミュニケーションシステムの就活本選考体験記(2020年卒,セールス)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1dayインターン→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・KCCSへの志望動機をお書きください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・希望職種（複数選択可）&lt;br&gt;
・その職種を選んだ理由を教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
・学生時代に成し遂げたこと、または現在達成しようと取り組んでいることについて教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・これまでの人生で一番印象に残っていることを教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：現時点で志望している業界・職種を教えてください。（150文字以内）&lt;br&gt;
・アンケート：今後、選考を受けてみたいと考えている企業があれば、教えてください。(150文字以内)&lt;br&gt;
・アンケート：企業選択のポイントとしている点があれば、教えてください。（150文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2日後、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストで書くことを意識した。京セラフィロソフィーと自身の価値観が合致していることをアピールした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴webテストを自宅で受験⑵筆記試験を会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;⑴SPI⑵中学レベルの英数国理社が満遍なくでる選択式問題&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;筆記試験が2次選考時、SPIが2次選考後のタイミングでの受験なのでテスト単体での結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
・自己紹介&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったこと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・逆質問&lt;br&gt;
それぞれ指名された学生から順番に話す。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やかではあるが時間が短いためせかせかしていた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入室時の挨拶から明るく笑顔で行い、面接中もハキハキ話した。&lt;br&gt;
度胸があると評価してもらえたので内容も大事だが話し方や構え方も大切だと感じた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;次の日にメールで連絡&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(人事部長、役員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・京セラおよびKCCSに対してどのような印象を持ったか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;控え室で人事の社員の方が緊張しないように雑談をしてくださった。面接自体も和やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2次で褒めてもらった表情や態度はそのまま継続した。また、たくさん質問をしてもらうために出来るだけ短い返答を心がけた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;不明&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループワークとプレゼン発表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加者は無条件に1次面接が免除されるため関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンシップ、働いている知人からの話&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々な大学層の学生がいた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;京セラフィロソフィーという理念をとても大切にしている起業なので、インターンや書籍でそれを学ぶといいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;NTTコミュニケーションズの就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
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&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;4年生の3月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2daysインターンシップ→ジョブマッチング面談2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・当グループで挑戦したいことや夢/目標をご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・その夢/目標に向けてあなたが活かせると思うことをご記入ください(400文字以下)&lt;br&gt;
・学生時代に特に頑張った経験について教えてください(200文字以下)&lt;br&gt;
・グローバル経験について教えてください。&lt;br&gt;
＜選択肢＞&lt;br&gt;
A:グローバルに興味関心がない。&lt;br&gt;
B:経験はないが、グローバルに興味関心を持っている。&lt;br&gt;
C:外国語の読み書きができる。海外の方とコミュニケーションを取った経験がある。&lt;br&gt;
D:海外での留学経験（半年未満）がある。または、海外の方とコミュニケーションをとることに抵抗がない。&lt;br&gt;
E:海外での留学経験（半年以上）がある。または日常的に海外の方とコミュニケーションをとっている。&lt;br&gt;
F:海外での在住経験がある。または外国語を使用したアルバイト経験がある。&lt;br&gt;
・上記について具体的なグローバル経験を教えてください。(400文字以下)&lt;br&gt;
・本エントリーシートでこれまでご回答いただいたものの他にアピールポイントがあれば教えてください。(200文字以下)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話。2回目のマッチング面談から1週間後に内定の連絡。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンで仕事に対する価値観を4区分程度にして、自分の価値観に一番近いブースで現場社員の話を聞く機会があったことからも様々なタイプの学生を採用したいのではないかと感じた。&lt;br&gt;
そのため、何をアピールするかよりも自身の素質をしっかり理解できているのか、またそれをエピソードを交え説得力を持って話せるかが大切なのではないかと感じた。&lt;br&gt;
また、人によって選考ルートが違うとも聞いた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにてSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;通常のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ジョブマッチング面談に呼ばれておりその事前課題としてエントリーシートとSPIの提出を要求されたため、テストに関する結果連絡はなし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
会話形式で二人の社員両方から質問を受けた。&lt;br&gt;
・インターンの感想&lt;br&gt;
・学生時代頑張ったことと&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;深掘り&lt;br&gt;
・どんな社会人になりたいか&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3月で面接に不慣れな学生も多いからか穏やかだった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと話した。自分の良い部分だけでなく悪い部分も洗いざらい話した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人(男女現場社員)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;
・どのように困難を乗り越えたのか&lt;br&gt;
・就職活動の軸&lt;br&gt;
・志望理由&lt;br&gt;
・逆質問&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1次と変わらず穏やか。あくまで面談という建前のため最終面接だと思わなかった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るくハキハキと、1次と言っていることがズレないように気をつけた。また、1次で伝えきれなかった部分は2次で話に盛り込んだ。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間後に電話。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;200人程と聞いた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6/1は全日拘束。(途中退出は可能)
6/4までに内定承諾&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に2日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・グループワークとプレゼン発表&lt;br&gt;
・座談会&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マッチング面談に呼ばれる人と呼ばれない人がいると聞いたので、関係あった。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;価値観の合致&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;様々なタイプが多いが向上心がある&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンは1週間のものと2日間のものといくつかあると聞いたが、2日の方に関しては選考もないため短いものでもいいので参加しておくべきだと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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	(int) 2 =&gt; array(
		&#039;Column&#039; =&gt; array(
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明治の就活本選考体験記(2020年卒,生産技術職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社明治&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;生産技術職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学院2年生の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→面接2回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ゼミナール・研究内容・得意科目（100字）&lt;br&gt;
クラブ活動・趣味・特技（45字）学外活動（ｱﾙﾊﾞｲﾄ・ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ・ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟなど）（45字）&lt;br&gt;
ストレス解消方法（45字）&lt;br&gt;
あなたの長所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
あなたの短所を教えてください。（45字）&lt;br&gt;
食品企業の中で当社を志望する理由を教えてください。（400字）&lt;br&gt;
当社で志望した職種(技術系の場合は第一志望として選択した仕事内容)において、具体的にどのように活躍したいか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に学んだこと（研究内容・授業など）を当社でどのように活かすことができると考えているか教えてください。（400字）&lt;br&gt;
学生時代に課題から逃げずに粘り強く取り組んだこと、またそこから得られたことを教えてください。（400字）

&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。約1か月後。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;結論ファーストを心掛けました。また、他の学生と差をつけられるように工夫しました。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターにて受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;言語、非言語、適性検査。一般的なテストセンターの試験。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、一週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、若手人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンの感想&lt;br&gt;
インターンで印象に残ったこと&lt;br&gt;
なぜその職種がいいのか&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;br&gt;
なぜ海外に興味があるのか&lt;br&gt;
関わりたい事業内容&lt;br&gt;
年齢層が違う人と活動した経験&lt;br&gt;
大学受験について（浪人した理由、浪人して志望校のランクを上げた理由）&lt;br&gt;
家族は就職活動について思ってることはあるか&lt;br&gt;
全国転勤は大丈夫か&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
3人待合室に案内→企業説明（20分）→1人ずつ呼び出され面接（20分）→面接が終わり次第各自終了&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;雑談です。お互いずっと笑ってました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;IR資料を読み、この会社がこれからどのような会社を目指すのか、そのためにはどのような社員が求められるのかを考えて面接に臨みました。面接官が年齢の近い方だったので、明るく自分の言葉で話すことを心がけました。実際に、素で喋っていたことが評価されていました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で、1日後&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事部長、人事課長と技術課長&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分ずつ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;（人事部長）&lt;br&gt;
地元について&lt;br&gt;
大学からの一人暮らしで困ったことはあるか&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
家事はどのくらいするのか&lt;br&gt;
部屋は綺麗か&lt;br&gt;
お酒で失敗した経験はあるか&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
（人事課長と技術課長）&lt;br&gt;
自己紹介（1分）&lt;br&gt;
趣味の筋力トレーニングについて&lt;br&gt;
部活動について&lt;br&gt;
なぜ大学院の研究分野と全く違う分野に進むのか&lt;br&gt;
海外は大丈夫か&lt;br&gt;
逆質問&lt;br&gt;
面接官の社員の方が一方的に話す場面もあった。&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
学生5人待合室に案内→面接部屋が2つあり、順番に両方の部屋で面接する→全員がそれぞれの部屋で面接を終えたら解散&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るめ。笑顔で聞いてくれました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最終面接であり、面接官の年次は高くなるが、それまでの面接と同様に明るく素で話すことを心がけました。待合室で他の学生や若い人事の方と面接で聞かれたことや面接官がどんな人なのかまで意見交換をしていました。人によって質問内容が違うこともあるが、変な質問は無く、素で話すことが重要であったと思います。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話で。当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;10人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即承諾したため不明です。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学院1年生の2月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;製造ラインも見学と社員座談会。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターンへの参加。IR資料、中長期経営計画の読み込み。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人柄。面接で素で話せていたこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るく、素直な人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業研究。業界研究。インターンシップへの参加。他にも様々な企業を受けておくと面接の練習になるので受けるべきです。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;伊藤園の就活本選考体験記(2020年卒,総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園の就活本選考体験記(2020卒,総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;伊藤園&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年生の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→会社説明会&amp;選考（筆記試験・手書きES提出）→二次面接（集団）→三次面接（個人）→最終面接（個人）&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;5月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ES提出後、通過者のみ参加必須の説明会。&lt;br&gt;
説明会の後に筆記試験が行われ、事前に書いてきた手書きESを提出して解散。&lt;br&gt;
筆記試験の難易度は普通。特段対策は必要ないと思われる。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;・企業にエントリーするにあたり、最も重視する項目を選んでください。（選択肢が用意されている）&lt;br&gt;
・伊藤園に共感した点を１つ選んでください（選択肢が用意されていいる）&lt;br&gt;
・【市場動向を踏まえ、伊藤園の課題そして今後取り組むべきこと】について400文字以内で記述してください。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;後から企業説明会で手書きESを提出し、その内容を深掘りされるのでここの設問は選考に全く関係なかったように思われる。
手書きESは主にガクチカを二つ書く。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;会社で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;4人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;60分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
同じ質問を一人ずつ問われる。&lt;br&gt;
自己PR、ガクチカ、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望動機を問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特段変わったことは聞かれない。&lt;br&gt;
面接官が気になったことは少し深掘りされるが、端的なものが多い。&lt;br&gt;
ここで落とされる人は4人中1人程度であるらしく、そこまで難易度は高くない印象。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人。
人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事と営業から質問が来る。&lt;br&gt;
人事からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園についてのクイズのような質問&lt;br&gt;
・自己PR、ガクチカ、志望動機&lt;br&gt;
営業からは主に&lt;br&gt;
・伊藤園で働くイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプラン&lt;br&gt;
などが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;少し厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が短いのでそこまで深掘りはされない。&lt;br&gt;
しかし単発の質問が数多く飛んでくるので、事前に考えておくことが望ましいと感じた。&lt;br&gt;
クイズに感じては、&lt;br&gt;
理念、商品についてなどが問われた。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1週間程度、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人
人事と営業管理職&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;15分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事からは&lt;br&gt;
・伊藤園クイズ&lt;br&gt;
・志望動機&lt;br&gt;
・自己PRをふまえてガクチカ&lt;br&gt;
営業管理職からは&lt;br&gt;
・なぜうちで働きたいのか&lt;br&gt;
・仕事のイメージ&lt;br&gt;
・キャリアプランなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳格&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;引き続き伊藤園クイズが出された。&lt;br&gt;
しっかり答えると褒められ、良い評価をされていると感じた。&lt;br&gt;
しかし営業管理職からは、本当にうちに来てくれる可能性はあるの？と疑いをかけられた。&lt;br&gt;
熱意が足りなかったのかと少し心配した。&lt;br&gt;
最終なので熱意はしっかり伝えるようにして欲しい。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2週間程度、電話&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;100名程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者数が多いので、様々な大学の人がいて性格も様々。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;伊藤園クイズが出されるのでHPをしっかり見ておくことは必須。
また選考の度に志望動機が一貫して聞かれたので、自己分析の結果からなぜ伊藤園を志望するのかを詰めて考えておくことが望ましい。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;住友電気工業の就活本選考体験記(2020年卒,総合職事務系)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;住友電気工業&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合職事務系&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の5月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;
&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2845/shukatsu-report-sei.png&quot; alt=&quot;住友電気工業&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・webテスト→リクルーター面談４回→面接２回&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで。リク面通過後のため1ヶ月以上後&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESはあまり重視はされていない様子だが、提出時点からESが使用される人事面接まで間が空くので注意&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンター&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ESと同時&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 人事部&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESに沿った内容で進められる。面接官両方から&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;質問が来る&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時間が限られていたのであえて簡潔に答え、質問を引き出すようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;2人 ベテランの人事と営業&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートに沿って進められる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;過去の内容も共有されているので矛盾がないように心がけた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;即日、その場で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;70人程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６月初旬に交流会一度あり。拘束はきつくない&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の2月に1日間&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プロジェクト追体験型&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;日経新聞、企業HP&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;入社意思&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;物事を無難に要領よくこなせる人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;海外経験または体育会経験がある人が多い。この企業について最初から知っている学生はほとんどいないので、しっかり企業研究して興味を示せば評価されやすいと思う。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツ【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;ZSアソシエイツの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;ZSアソシエイツ内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;ZSアソシエイツ 2020卒,ビジネスアナリスト内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;これまでに直面した最大の困難とそれをどのように解決したかを教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
サークルの文化祭イベントにて映像制作を担当し、後輩の映像技術とモチベーションを高めたことです。大学１年時に文化祭で映像制作をした際、全体での映像評価が８１点でした。原因は班員の映像技術やモチベーションに差があったと考え、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;２年時にはチーフとして先輩後輩のペアを組ませたり、毎日進捗報告するよう義務付けて遅れている後輩のフォローに努めました。結果映像評価は９１点、後輩の満足度は１００点を獲得しました。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ZSアソシエイツ&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;ビジネスアナリスト&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年5月15日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES／WEBテスト→面接３回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機を練ること。製薬に特化しているというなかなかニッチなコンサルティングだが、製薬に関連するバックグラウンドがない自分がどうやったら選考を通してもらえるかを慎重に考えた
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
戦略コンサルティングファームではありますが、かなり定量分析に重きを置いたファームなので、キレキレの構造化だったり、グループワークでの主張力だったりに自信がない人でもチャンスが大いにあるファームだと感じました。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパンの内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。
&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;?php /*
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン 2020卒,経営コンサルタント内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;コンサルティング業界、そしてマースアンドコーを志望する理由を教えてください&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望理由は二点あります。グローバルネットワークに強みを持ち、国内外から最新の知見やデータを学ぶことができる点と、経営コンサルに加えリスクやセクター部門との協働により多角的な課題解決にあたることができる点です。一点目に関して、私は二度の留学を通し新興国・途上国における開発課題や日本が直面している社会課題、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;特に地方創生の案件に取り組みたいと思うようになりました。グローバルの知見が豊富で各領域に専門家を有する貴社では、多方面のセクターと連携を図り課題解決をすることが可能だと考えました。また二点目に関して、貴社は経営コンサルとリスク部門、セクター部門が協業しており、一つの課題に対して提案の幅が広く、高品質な解決策の提供が可能だと考えます。顧客の課題解決に対して部門間連携で多角的な視点を持てるため、この環境はコンサルタントとしての成長する上でも魅力的だと感じました。以上二点から私は貴社を志望します。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;マース・アンド・コー・コンサルティング・ジャパン有限会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;早稲田大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;商学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;経営コンサルタント&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年2月21日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ES/WEBテスト→面接3回
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
他のコンサルティングファームで行ったケース問題の対策と同様のことをした。ケース問題は頭を使うので前日はしっかり寝るようにした。また、その時期の経済界のニュースには一通り目を通してから選考に臨むようにした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
選考では最終面接までに三回ケース問題が出題されたため、ロジカルな考え方が大切であると感じた。限られた時間でアウトプットを出す必要があった。また、世の中の動向や、ニュースにアンテナを張っていることも重要であると感じた。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;ハイボール片手に就活イベントに参加しました！~オイシイ就活8/1体験談~&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;オイシイ就活とはおいしい料理とお酒をいただきながら企業の方とお話できる一風変わった就活イベントです！8月1日に開催されたオイシイ就活の流れと企業の方々との座談会の様子についてまとめました。 是非参考にしてみてください！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
皆さん、初めまして。法政大学3年上野茉奈と申します。&lt;br&gt;
先日、東京で開催された「オイシイ就活8/1」に参加してきました。&lt;br&gt;
「オイシイ就活」のイベントはテレビで取材されたこともあるので聞いたことがある人もいるのではないでしょうか？このイベントはおいしいハイボールとから揚げ、お菓子をいただきながら参加企業の方とお話ができるイベントです！（料理とお酒はイベントごとに変わります）私はインターン先でこのイベントを紹介されハイボールに惹かれて参加しました(笑)&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-5.png&quot; alt=&quot;オイシイ就活&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
さて、今回のイベント会場は株式会社揚羽様のオフィスでした。テーブルやイスのデザインが凝っていて隠れ家カフェのような会場で、普段行く会社説明会とは全く違う空間でした！&lt;br&gt;
参加した学生は20数人で、1グループ6～7人に分かれて大学のことや就活について雑談したりしており、始終とてもゆったりとした雰囲気でした！&lt;br&gt;
私の座っていたテーブルには京都からイベントのために上京して参加している学生もいました！度々関東圏以外の地域からインターシップや就活イベントに参加しに来る学生をみると自分ももっと意欲的に行動しなければと焦ります(笑)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
今回参加してくださった企業様は東急不動産株式会社様、株式会社長谷工コーポレーション様、日本製鉄株式会社様の三社でした。&lt;br&gt;
当日の流れは&lt;br&gt;
①企業説明（各企業のプレゼン）&lt;br&gt;
②座談会（1テーブル15分で各企業の方と座談会）&lt;br&gt;
③フリータイム（立食式で交流会）&lt;br&gt;
となっていました。&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
①の企業説明ではそれぞれの企業についてプレゼン形式でご紹介していただきました。5分くらいの短いプレゼンで皆さん集中してお話を聞いていました。私は今までサービス業ばかり調べていたので、不動産やメーカーの企業について知ることのできるいい機会でした。なかにはインターンの紹介をしてくださる企業様もあります！&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
②の座談会では企業の方が15分ごとのローテーションで各テーブルを周ってくださるので、①の企業説明の内容を基に企業の事や就活について質問しました。ハイボールとから揚げを楽しみながらの座談会でした。始めは少し緊張していましたが、ドリンクを作ったり料理を取り分けたりして自然とグループメンバーや人事の方との会話が増え、質問がしやすい雰囲気になりました。企業の方も「何でも聞いてくれていいよ！」という感じでとてもお話ししやすかったです！会社説明会というより、飲み会のような雰囲気でそれぞれ会話が盛り上がっていました。&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
③のフリータイムでは自由にテーブルを移動でき、座談会で話し足りないなと感じた企業の方とたくさんお話できます。私は2社の方とかなり深くお話しました。業界の選び方や企業ではどんな人材が求められているか、社内の雰囲気など本当に何でも話していただけました。&lt;br&gt;
とても個人的な質問ですが、なぜ文学部出身で鉄鋼メーカーに就職を決めたのかという話を聞かせていただきました。業界で絞るというより「将来なりたい人物像」を実現させる土台が整っている企業という基準で絞っていき今の会社への入社を決めたそうです。学部や自分の経験にこだわらず、「将来なりたい自分」を基準にすると自然とやりたいことがみえてくるというアドバイスをいただきました！&lt;br&gt;
企業の事だけでなく個人的な就活の悩みまで聞いていただいたり、本当にフリーな時間です！&lt;/p&gt; 

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/2841/oishiisyukatu190801-4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
以上が今回のオイシイ就活です。企業の方と直接お話できる機会は少ないのでたくさん質問してしまいました！個人的には今まで考えたことのなかった業界の企業の方とたくさんお話できたので新しい発見や気づきを得ることができ大変満足です！！&lt;br&gt;
企業の方とここまで深くお話しできるイベントはレアだと思います。オイシイ就活は直接企業の方とお話することで深く企業や業界について知れるとてもお得なイベントです！友達と一緒に応募することもできるので、是非気軽にオイシイ就活に参加してみてください！&lt;/p&gt; 


&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;intern_feature&#039;,array(&quot;id&quot;=&gt;&quot;3184&quot;)); ?&gt;
&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;中日本高速道路の内定者のES（エントリーシート）です。内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポートを参考にして就活を有利に進めましょう。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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		&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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	&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
内定者のエントリーシート＆選考レポートを参考に、内定を勝ち取りましょう！&lt;br&gt;
ESに加え選考フロー、選考アドバイスも見ることができます！&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;naiteiES&quot;&gt;内定者のES一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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 &lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;/img/column/ES.png&quot; alt=&quot;中日本高速道路株式会社内定者のエントリーシート&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;


&lt;h2&gt;中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート&lt;/h2&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;趣味・特技を記入してください（30文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、&lt;span class=&quot;hide_box_2&quot;&gt;初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。&lt;/p&gt;

&lt;h3 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定者プロフィール&lt;/h3&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;中日本高速道路株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学校名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;広島大学&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;学部系統&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;教育学部&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;職種&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;総合事務職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業年度&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定日&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2019年6月4日&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;選考フロー&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ESとWEBテスト→GDと集団面接→個人面接→個人面接
&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;就活生へのアドバイス&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
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中日本高速道路 2020卒,総合事務職内定者エントリーシート

趣味・特技を記入してください（30文字以下）

趣味は旅行とドラマ鑑賞で、特技はチョコレートケーキ作りです。
研究テーマやゼミなどの具体的な内容を記入してください。（200文字以下）

国語科の授業であれば小中学校の学年を問わず「黙読・複数人での一斉音読・個人音読」が実践されています。しかしこれらは授業の中で形式上表面的に設定され、その目的を看取し難い実践もしばしば見られます。そこで私は最近効果的な学習方法として注目されているシャドーイングと先述した3つの学習方法の効果について認知・発達・学習心理学の視点から、言語学習に伴う心理的メカニズムを理解し、理論的根拠を探ります。
学生時代に力を入れたことについて記入してください。（250字以内）

100人を超える硬式テニスサークルで「40人以上の新入生を勧誘し初心者のフォローもする」という目標に取り組みました。当時、幹部と初心者の減少が問題となっており、このままでは運営や大会開催が厳しくなる状況にあったからです。そして私は幹部での話し合いの場を設け、目標を共有し方策を考え、新入生勧誘期になると幹部18人全員と協力してチラシ配りや新入生とのイベント、初心者講習会を遂行しました。その結果、目標を達成しただけでなく、幹部全員に責任感と連帯感が芽生えました。私はこの経験から周りを巻き込む力を得ました。
あなたの長所及び短所について記入してください（200字以内）

長所は、どんな状況でも目標を立てひたむきに努力できることです。私は浪人したにも関わらず第一志望校に入れなかった時、短期留学の切符を得るという新たな目標をたて、トーイックの講座に通うなど努力した結果、目標を達成することができました。一方短所は効率的な方法があることに気付かずに要領悪くひたすら努力し続けてしまうことです。そこで目標に一番効率良くたどり着けるような方法を模索することを常に心掛けています。
NEXCO中日本を志望する動機を記入してください（250文字以下）

地元である中部地方の人々の暮らしと産業を支えると共に、地域活性化に貢献したいと考えています。貴社は安全を第一とした姿勢で24時間365日安心・快適な高速道路空間を提供し、中日本だけではなく東西を結ぶ大動脈として人と物の移動を支えています。また地域活性化に取り組むために、サービスエリア事業で地域の魅力を発信するだけでなく、新規事業を幅広く展開しています。そこで貴社の一員として、高速ネットワークによって人々の当たり前を支えるだけではなく、幅広いフィールドから地域活性化に挑戦したいと考えました。

あなたの強みや能力を活かして、NEXCO中日本で取り組みたいことを具体的にご記入ください（400文字以下）
私は地域の顔となるようなサービスエリアを展開することで、高速道路に移動手段以上の価値を付加し、地域活性化に取り組みたいと考えています。ご当地グルメや特産品を提供し、地域と連携したイベントを開催することで地域の魅力を発揮できる空間を実現したいです。それによりサービスリア自体が旅の目的となるような、地域内外から人が集まる場にしたいです。また、新規事業で地域活性化ビジネスにも取り組みたいと考えています。貴社が農業事業や、「テラスゲート土岐」などの複合商業施設を展開しているように、新たな視点で地域と連携して、高速道路外でも地域活性化に挑戦していきたいです。その際、私の強みである周りを巻き込む力を活かし、地域社会のビジネスパートナーとして連携することで地域に貢献していきたいです。またそれに際して、どんな状況でも自分に妥協することなく挑戦するという強みも活かして新たな価値を創造していきたいです。
内定者プロフィール


会社名
中日本高速道路株式会社


学校名
広島大学


学部系統
教育学部


職種
総合事務職


卒業年度
2020年


内定日
2019年6月4日


選考フロー

ESとWEBテスト&amp;rarr;GDと集団面接&amp;rarr;個人面接&amp;rarr;個人面接


面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事

地元に貢献したいという自分の強い意志をアピールした。

就活生へのアドバイス

日本の大動脈を支えるという使命感、多くの仕事をこなしていくことへの真面目さををアピールすることが大事です。準備をしっかりしていけば自信を持って選考にのぞむことができます。

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    </div>
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