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インターンシップガイド

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<p class="column-p">JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>九州旅客鉄道株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>事務系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→面接３回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで、１か月程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWEBテスト</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、若手社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、４０代の社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">真面目</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間、メール</p>

<h2>三次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、人事部長など</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日、電話で</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０人～２０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれた</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">九州出身者、真面目な人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。</span></p>
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<p class="column-p">安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社安川電機</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>事務系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月中旬</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページ</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間ほど、メールで</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">７人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">夏のインターンシップを企画、プレゼン</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、採用担当２人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代頑張ったこと、自己PR、<span class="hide_box_5">就活の進行状況など志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、常務、人事部長、採用責任者</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">おだやか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０～１５人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれる</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">２月の１DAYインターン</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">営業ワーク</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">無いと思う</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">志望度</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、熱い人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる</span></p>
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			'title' => 'TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)',
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<p class="column-p">TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>TOTO株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>営業・企画職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特に無し</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間程度、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">難しい</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">６人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">４０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">グループの中で自分の存在意義を明確にすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、<span class="hide_box_5">志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、採用責任者と役員級の社員２名</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">翌日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０～６０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>
<h3>内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">業務内容、事業内容、同業他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">熱量</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、体育会系</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。</span></p>
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<p class="column-p">カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>カシオ計算機株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>技術系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>修士2年の6月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・Webテスト→一次→最終</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">1年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）<br>
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）<br>
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）<br>
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、1週間程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターで受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">一般的なSPI。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分程度</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、<span class="hide_box_5">現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">和やかな雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分程度。</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">プレゼン5分＋個人面談10~15分程<br>
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。<br>
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">プレゼン内容について深堀される。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話、1週間程度</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">50人くらい</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">特になし。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">就職四季報や企業ホームページをみて行った。</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">アイデアマンが多いと思う。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。</span></p>
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			'title' => 'EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)',
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			'description' => 'EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。',
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<p class="column-p">EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社EP綜合</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>CRC</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学4年の4月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・WEBテスト→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">大学3年の3月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">説明会参加時に提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">企業専用の履歴書形式。<br>・志望動機<br>・自己PR<br>・学生時代頑張ったこと<br>・そこから得たこと<br>・それを社会でどのように活かせるか<br>・長所短所</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWebテスト受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">やや難しめ</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">面談に近い感じで、話しやすい雰囲気</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人、人事・支店代表</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">3人それぞれから違う角度の質問をされる。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">１回目の面接よりもすこし緊張感があった</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、１日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">どんな人にも対応できるコミュニケーション能力</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い</span></p>
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			'title' => '【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法',
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			'description' => '「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。',
			'contents' => '<p class="column-p">就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。</p>
<p class="column-p">

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg" alt="【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法" class="break-img" />

<h2>「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？</h2>
<p class="column-p">
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

</p>

<h3>思考能力を試すための質問</h3>
<p class="column-p">
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。</p>
<p class="column-p">

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

</p>

<h3>働き方への考え方から企業との相性を探る</h3>
<p class="column-p">
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。</p>
<p class="column-p">

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。</p>
<p class="column-p">

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

</p>

<h2>回答を考える時のポイントは？</h2>
<p class="column-p">
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

</p>

<h3>お金を得るためだけではNG！</h3>
<p class="column-p">
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。</p>
<p class="column-p">

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

</p>

<h3>働くことが与えてくれる価値から考えてみる</h3>
<p class="column-p">
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。</p>
<p class="column-p">

<b>【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】</b></p>
<p class="column-p">

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること<br>
2． 達成―良い結果が生まれたという実感<br>
3． 美的追求―美しいものを創りだせること<br>
4． 愛他性―人の役に立てること<br>
5． 自律性―自律できること<br>
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること<br>
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること<br>
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること<br>
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること<br>
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること<br>
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること<br>
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること<br>
13. 多様性―多様な活動ができること<br>
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

</p>

<h3>自分らしいエピソードを交えて語る</h3>
<p class="column-p">
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。</p>
<p class="column-p">

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。</p>
<p class="column-p">

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

</p>

<h2>「あなたにとって働くとは？」回答例</h2>
<p class="column-p">
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

</p>

<h3>例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。</p>
<p class="column-p">

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。</p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

</p>

<h3>例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。</p>
<p class="column-p">

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

</p>

<h3>例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。</p>
<p class="column-p">

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 </p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

</p>

<h2>働く意味がわからない時はどうすればいい？
</h2>
<h3>自己分析をしてみる</h3>
<p class="column-p">
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。</p>
<p class="column-p">

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

</p>

<h3>人の考えを参考にしてみる</h3>
<p class="column-p">
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

</p>

<h3>インターンシップに参加してみる</h3>
<p class="column-p">
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。</p>
<p class="column-p">

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。</p>
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			'contents' => '<p class="column-p">就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？</p>
<p class="column-p">

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。</p>
<p class="column-p">

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg" alt="【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方" class="break-img" />

<h2>「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
</h2>
<h3>「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う</h3>
<p class="column-p">
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。</p>
<p class="column-p">

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

</p>

<h3>仕事をする際に大切にしたい価値観</h3>
<p class="column-p">
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。</p>
<p class="column-p">

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

</p>

<h2>「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図</h2>
<p class="column-p">
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

</p>

<h3>仕事に対して意欲があることを確認するため</h3>
<p class="column-p">
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。</p>
<p class="column-p">

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
</p>
<p class="column-p">
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

</p>

<h3>企業との相性を確かめるため</h3>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。</p>
<p class="column-p">

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

</p>

<h3>コミュニケーション能力があるかを見るため</h3>
<p class="column-p">
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。</p>
<p class="column-p">

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。</p>
<p class="column-p">

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント</h2>
<p class="column-p">
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

</p>

<h3>エピソードを交えているか</h3>
<p class="column-p">
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。</p>
<p class="column-p">

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。</p>
<p class="column-p">

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

</p>

<h3>自己PRと整合性があるか</h3>
<p class="column-p">
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。</p>
<p class="column-p">

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？</p>
<p class="column-p">

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

</p>

<h3>企業の求めるものとかけ離れていないか</h3>
<p class="column-p">
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。</p>
<p class="column-p">

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。</p>
<p class="column-p">

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト</h2>
<p class="column-p">
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

</p>

<h3>責任感</h3>
<p class="column-p">
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。</p>
<p class="column-p">

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

</p>

<h3>信頼関係</h3>
<p class="column-p">
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。</p>
<p class="column-p">

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

</p>

<h3>向上心</h3>
<p class="column-p">
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。</p>
<p class="column-p">

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

</p>

<h3>粘り強さ</h3>
<p class="column-p">
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。</p>
<p class="column-p">

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

</p>

<h3>主体性</h3>
<p class="column-p">
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。</p>
<p class="column-p">

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

</p>

<h3>慎重さ</h3>
<p class="column-p">
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。</p>
<p class="column-p">

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例</h2>
<p class="column-p">
ダメな回答例を見ていきます。

</p>

<h3>例文①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。<br>
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。<br>
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。<br>
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。</p>
<p class="column-p">

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

</p>

<h3>例文②</h3>
<p class="column-p">
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。<br>
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。<br>
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。<br>
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。</p>
<p class="column-p">

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例</h2>
<p class="column-p">
良い回答例を見ていきます。

</p>

<h3>回答例①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。<br>
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。<br>
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。<br>
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。</p>
<p class="column-p">

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

</p>

<h3>回答例②</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。<br>
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。<br>
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。<br>
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。</p>
<p class="column-p">

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。</p>
<p class="column-p">

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。</p>
<p class="column-p">

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。</p>',
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			'contents' => '<p class="column-p">企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。</p>
<p class="column-p">

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

</p>

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<h2>履歴書を書く上でのマナー</h2>
<p class="column-p">
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

</p>

<h3>油性やゲルインクのボールペンを使用</h3>
<p class="column-p">
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。</p>
<p class="column-p">

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

</p>

<h3>書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す</h3>
<p class="column-p">
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。</p>
<p class="column-p">

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

</p>

<h3>指定がなければパソコンで作成してもOK</h3>
<p class="column-p">
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。</p>
<p class="column-p">

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

</p>

<h3>写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を</h3>
<p class="column-p">
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。</p>
<p class="column-p">

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

</p>

<h2>履歴書の書き方</h2>
<p class="column-p">
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

</p>

<h3>基本情報</h3>
<p class="column-p">
◇日付<br>
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。</p>
<p class="column-p">

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。</p>
<p class="column-p">

◇生年月日<br>
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。</p>
<p class="column-p">

◇現住所<br>
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。</p>
<p class="column-p">

◇電話番号<br>
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。</p>
<p class="column-p">

◇メールアドレス<br>
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。</p>
<p class="column-p">

◇連絡先<br>
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

</p>

<h3>学歴</h3>
<p class="column-p">
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。</p>
<p class="column-p">

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

</p>

<h3>職歴</h3>
<p class="column-p">
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。</p>
<p class="column-p">

　　　　　　　　　職歴<br>
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社<br>
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当<br>
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

</p>

<h3>免許・資格</h3>
<p class="column-p">
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

</p>

<h3>自己PR</h3>
<p class="column-p">
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。</p>
<p class="column-p">

・インターン先で活かせる長所やスキル<br>
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード<br>
・インターン先で成し遂げたい目標</p>
<p class="column-p">

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

</p>

<h3>志望動機</h3>
<p class="column-p">
志望動機には次の2点を盛り込みます。</p>
<p class="column-p">

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解<br>
・なぜこのインターンシップに参加したいのか</p>
<p class="column-p">

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。</p>
<p class="column-p">

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

</p>

<h3>趣味</h3>
<p class="column-p">
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

</p>

<h2>履歴書を郵送で送る場合
</h2>
<h3>封筒は</h3>
<p class="column-p">
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。</p>
<p class="column-p">

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

</p>

<h3>添え状をつける</h3>
<p class="column-p">
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 </p>
<p class="column-p">

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

</p>

<h3>宛名の書き方</h3>
<p class="column-p">
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。</p>
<p class="column-p">
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。</p>
<p class="column-p">

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。</p>


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<p class="column-p">

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

</p>

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<h2>テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ</h2>
<p class="column-p">
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。</p>
<p class="column-p">

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

</p>

<h3>編成</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。</p>
<p class="column-p">

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。</p>
<p class="column-p">

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

</p>

<h3>制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）</h3>
<p class="column-p">
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。</p>
<p class="column-p">

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。</p>
<p class="column-p">

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

</p>

<h3>技術系（カメラマン、音声、編集など）</h3>
<p class="column-p">
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。</p>
<p class="column-p">

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。</p>
<p class="column-p">

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

</p>

<h3>アナウンス（アナウンサー）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。</p>
<p class="column-p">

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。</p>
<p class="column-p">

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

</p>

<h3>営業系（営業、広報など）</h3>
<p class="column-p">
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。</p>
<p class="column-p">

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。</p>
<p class="column-p">

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

</p>

<h3>総務系（事務、経理、人事など）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

</p>

<h2>テレビ局業界への就職は厳しい？
</h2>
<h3>正規雇用は年々減少</h3>
<p class="column-p">
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。</p>
<p class="column-p">

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

</p>

<h3>キー局での採用は超難関</h3>
<p class="column-p">
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。</p>
<p class="column-p">

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

</p>

<h2>難関のテレビ局業界に就職するには
</h2>
<h3>地方局や契約社員も視野に入れる</h3>
<p class="column-p">
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。</p>
<p class="column-p">

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

</p>

<h3>制作会社やネットテレビ局も</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。</p>
<p class="column-p">

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

</p>

<h2>テレビ局の就職対策【準備編】
</h2>
<h3>自己分析でやりたいことを明確にする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。</p>
<p class="column-p">

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

</p>

<h3>業界・企業研究で違いを知る</h3>
<p class="column-p">
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。</p>
<p class="column-p">

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

</p>

<h3>応募資格を確認しておく</h3>
<p class="column-p">
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

</p>

<h3>OB、OG訪問を行う</h3>
<p class="column-p">
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

</p>

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<h2>テレビ局の就職対策【現場編】</h2>
<p class="column-p">
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

</p>

<h3>インターンとして働く</h3>
<p class="column-p">
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。</p>
<p class="column-p">

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

</p>

<h3>テレビ局主催のイベントでアルバイト</h3>
<p class="column-p">
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。</p>
<p class="column-p">

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

</p>

<h3>テレビ局や制作会社でアルバイトをする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。</p>
<p class="column-p">

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。</p>

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<p class="column-p">JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
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<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→面接３回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで、１か月程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWEBテスト</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、若手社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、４０代の社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">真面目</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間、メール</p>

<h2>三次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、人事部長など</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日、電話で</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０人～２０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれた</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">九州出身者、真面目な人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。</span></p>
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			'title' => '安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)',
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<p class="column-p">安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社安川電機</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>事務系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月中旬</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページ</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間ほど、メールで</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">７人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">夏のインターンシップを企画、プレゼン</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、採用担当２人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代頑張ったこと、自己PR、<span class="hide_box_5">就活の進行状況など志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、常務、人事部長、採用責任者</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">おだやか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０～１５人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれる</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">２月の１DAYインターン</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">営業ワーク</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">無いと思う</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">志望度</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、熱い人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる</span></p>
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			'title' => 'TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)',
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<p class="column-p">TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>TOTO株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>営業・企画職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特に無し</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間程度、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">難しい</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">６人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">４０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">グループの中で自分の存在意義を明確にすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、<span class="hide_box_5">志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、採用責任者と役員級の社員２名</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">翌日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０～６０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>
<h3>内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">業務内容、事業内容、同業他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">熱量</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、体育会系</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。</span></p>
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			'title' => 'カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)',
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<p class="column-p">カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>カシオ計算機株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>技術系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>修士2年の6月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・Webテスト→一次→最終</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">1年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）<br>
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）<br>
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）<br>
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、1週間程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターで受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">一般的なSPI。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分程度</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、<span class="hide_box_5">現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">和やかな雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分程度。</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">プレゼン5分＋個人面談10~15分程<br>
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。<br>
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">プレゼン内容について深堀される。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話、1週間程度</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">50人くらい</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">特になし。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">就職四季報や企業ホームページをみて行った。</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">アイデアマンが多いと思う。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。</span></p>
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<p class="column-p">EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社EP綜合</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>CRC</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学4年の4月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・WEBテスト→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">大学3年の3月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">説明会参加時に提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">企業専用の履歴書形式。<br>・志望動機<br>・自己PR<br>・学生時代頑張ったこと<br>・そこから得たこと<br>・それを社会でどのように活かせるか<br>・長所短所</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWebテスト受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">やや難しめ</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">面談に近い感じで、話しやすい雰囲気</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人、人事・支店代表</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">3人それぞれから違う角度の質問をされる。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">１回目の面接よりもすこし緊張感があった</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、１日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">どんな人にも対応できるコミュニケーション能力</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い</span></p>
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			'description' => '「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。',
			'contents' => '<p class="column-p">就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。</p>
<p class="column-p">

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

</p>

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<h2>「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？</h2>
<p class="column-p">
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

</p>

<h3>思考能力を試すための質問</h3>
<p class="column-p">
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。</p>
<p class="column-p">

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

</p>

<h3>働き方への考え方から企業との相性を探る</h3>
<p class="column-p">
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。</p>
<p class="column-p">

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。</p>
<p class="column-p">

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

</p>

<h2>回答を考える時のポイントは？</h2>
<p class="column-p">
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

</p>

<h3>お金を得るためだけではNG！</h3>
<p class="column-p">
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。</p>
<p class="column-p">

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

</p>

<h3>働くことが与えてくれる価値から考えてみる</h3>
<p class="column-p">
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。</p>
<p class="column-p">

<b>【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】</b></p>
<p class="column-p">

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること<br>
2． 達成―良い結果が生まれたという実感<br>
3． 美的追求―美しいものを創りだせること<br>
4． 愛他性―人の役に立てること<br>
5． 自律性―自律できること<br>
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること<br>
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること<br>
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること<br>
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること<br>
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること<br>
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること<br>
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること<br>
13. 多様性―多様な活動ができること<br>
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

</p>

<h3>自分らしいエピソードを交えて語る</h3>
<p class="column-p">
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。</p>
<p class="column-p">

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。</p>
<p class="column-p">

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

</p>

<h2>「あなたにとって働くとは？」回答例</h2>
<p class="column-p">
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

</p>

<h3>例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。</p>
<p class="column-p">

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。</p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

</p>

<h3>例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。</p>
<p class="column-p">

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

</p>

<h3>例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。</p>
<p class="column-p">

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 </p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

</p>

<h2>働く意味がわからない時はどうすればいい？
</h2>
<h3>自己分析をしてみる</h3>
<p class="column-p">
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。</p>
<p class="column-p">

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

</p>

<h3>人の考えを参考にしてみる</h3>
<p class="column-p">
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

</p>

<h3>インターンシップに参加してみる</h3>
<p class="column-p">
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。</p>
<p class="column-p">

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。</p>
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			'description' => '就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う学生も多いのではないでしょうか？企業側が質問する意図、答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説します！',
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<p class="column-p">

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。</p>
<p class="column-p">

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

</p>

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<h2>「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
</h2>
<h3>「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う</h3>
<p class="column-p">
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。</p>
<p class="column-p">

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

</p>

<h3>仕事をする際に大切にしたい価値観</h3>
<p class="column-p">
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。</p>
<p class="column-p">

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

</p>

<h2>「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図</h2>
<p class="column-p">
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

</p>

<h3>仕事に対して意欲があることを確認するため</h3>
<p class="column-p">
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。</p>
<p class="column-p">

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
</p>
<p class="column-p">
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

</p>

<h3>企業との相性を確かめるため</h3>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。</p>
<p class="column-p">

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

</p>

<h3>コミュニケーション能力があるかを見るため</h3>
<p class="column-p">
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。</p>
<p class="column-p">

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。</p>
<p class="column-p">

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント</h2>
<p class="column-p">
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

</p>

<h3>エピソードを交えているか</h3>
<p class="column-p">
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。</p>
<p class="column-p">

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。</p>
<p class="column-p">

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

</p>

<h3>自己PRと整合性があるか</h3>
<p class="column-p">
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。</p>
<p class="column-p">

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？</p>
<p class="column-p">

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

</p>

<h3>企業の求めるものとかけ離れていないか</h3>
<p class="column-p">
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。</p>
<p class="column-p">

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。</p>
<p class="column-p">

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト</h2>
<p class="column-p">
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

</p>

<h3>責任感</h3>
<p class="column-p">
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。</p>
<p class="column-p">

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

</p>

<h3>信頼関係</h3>
<p class="column-p">
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。</p>
<p class="column-p">

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

</p>

<h3>向上心</h3>
<p class="column-p">
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。</p>
<p class="column-p">

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

</p>

<h3>粘り強さ</h3>
<p class="column-p">
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。</p>
<p class="column-p">

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

</p>

<h3>主体性</h3>
<p class="column-p">
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。</p>
<p class="column-p">

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

</p>

<h3>慎重さ</h3>
<p class="column-p">
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。</p>
<p class="column-p">

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例</h2>
<p class="column-p">
ダメな回答例を見ていきます。

</p>

<h3>例文①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。<br>
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。<br>
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。<br>
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。</p>
<p class="column-p">

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

</p>

<h3>例文②</h3>
<p class="column-p">
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。<br>
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。<br>
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。<br>
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。</p>
<p class="column-p">

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例</h2>
<p class="column-p">
良い回答例を見ていきます。

</p>

<h3>回答例①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。<br>
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。<br>
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。<br>
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。</p>
<p class="column-p">

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

</p>

<h3>回答例②</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。<br>
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。<br>
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。<br>
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。</p>
<p class="column-p">

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。</p>
<p class="column-p">

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。</p>
<p class="column-p">

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。</p>',
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			'contents' => '<p class="column-p">企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。</p>
<p class="column-p">

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg" alt="インターンシップの履歴書はどう書く？" class="break-img" />

<h2>履歴書を書く上でのマナー</h2>
<p class="column-p">
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

</p>

<h3>油性やゲルインクのボールペンを使用</h3>
<p class="column-p">
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。</p>
<p class="column-p">

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

</p>

<h3>書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す</h3>
<p class="column-p">
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。</p>
<p class="column-p">

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

</p>

<h3>指定がなければパソコンで作成してもOK</h3>
<p class="column-p">
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。</p>
<p class="column-p">

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

</p>

<h3>写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を</h3>
<p class="column-p">
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。</p>
<p class="column-p">

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

</p>

<h2>履歴書の書き方</h2>
<p class="column-p">
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

</p>

<h3>基本情報</h3>
<p class="column-p">
◇日付<br>
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。</p>
<p class="column-p">

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。</p>
<p class="column-p">

◇生年月日<br>
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。</p>
<p class="column-p">

◇現住所<br>
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。</p>
<p class="column-p">

◇電話番号<br>
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。</p>
<p class="column-p">

◇メールアドレス<br>
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。</p>
<p class="column-p">

◇連絡先<br>
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

</p>

<h3>学歴</h3>
<p class="column-p">
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。</p>
<p class="column-p">

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

</p>

<h3>職歴</h3>
<p class="column-p">
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。</p>
<p class="column-p">

　　　　　　　　　職歴<br>
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社<br>
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当<br>
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

</p>

<h3>免許・資格</h3>
<p class="column-p">
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

</p>

<h3>自己PR</h3>
<p class="column-p">
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。</p>
<p class="column-p">

・インターン先で活かせる長所やスキル<br>
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード<br>
・インターン先で成し遂げたい目標</p>
<p class="column-p">

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

</p>

<h3>志望動機</h3>
<p class="column-p">
志望動機には次の2点を盛り込みます。</p>
<p class="column-p">

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解<br>
・なぜこのインターンシップに参加したいのか</p>
<p class="column-p">

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。</p>
<p class="column-p">

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

</p>

<h3>趣味</h3>
<p class="column-p">
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

</p>

<h2>履歴書を郵送で送る場合
</h2>
<h3>封筒は</h3>
<p class="column-p">
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。</p>
<p class="column-p">

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

</p>

<h3>添え状をつける</h3>
<p class="column-p">
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 </p>
<p class="column-p">

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

</p>

<h3>宛名の書き方</h3>
<p class="column-p">
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。</p>
<p class="column-p">
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。</p>
<p class="column-p">

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。</p>


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<p class="column-p">

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

</p>

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<h2>テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ</h2>
<p class="column-p">
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。</p>
<p class="column-p">

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

</p>

<h3>編成</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。</p>
<p class="column-p">

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。</p>
<p class="column-p">

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

</p>

<h3>制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）</h3>
<p class="column-p">
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。</p>
<p class="column-p">

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。</p>
<p class="column-p">

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

</p>

<h3>技術系（カメラマン、音声、編集など）</h3>
<p class="column-p">
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。</p>
<p class="column-p">

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。</p>
<p class="column-p">

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

</p>

<h3>アナウンス（アナウンサー）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。</p>
<p class="column-p">

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。</p>
<p class="column-p">

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

</p>

<h3>営業系（営業、広報など）</h3>
<p class="column-p">
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。</p>
<p class="column-p">

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。</p>
<p class="column-p">

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

</p>

<h3>総務系（事務、経理、人事など）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

</p>

<h2>テレビ局業界への就職は厳しい？
</h2>
<h3>正規雇用は年々減少</h3>
<p class="column-p">
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。</p>
<p class="column-p">

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

</p>

<h3>キー局での採用は超難関</h3>
<p class="column-p">
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。</p>
<p class="column-p">

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

</p>

<h2>難関のテレビ局業界に就職するには
</h2>
<h3>地方局や契約社員も視野に入れる</h3>
<p class="column-p">
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。</p>
<p class="column-p">

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

</p>

<h3>制作会社やネットテレビ局も</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。</p>
<p class="column-p">

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

</p>

<h2>テレビ局の就職対策【準備編】
</h2>
<h3>自己分析でやりたいことを明確にする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。</p>
<p class="column-p">

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

</p>

<h3>業界・企業研究で違いを知る</h3>
<p class="column-p">
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。</p>
<p class="column-p">

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

</p>

<h3>応募資格を確認しておく</h3>
<p class="column-p">
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

</p>

<h3>OB、OG訪問を行う</h3>
<p class="column-p">
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

</p>

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<h2>テレビ局の就職対策【現場編】</h2>
<p class="column-p">
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

</p>

<h3>インターンとして働く</h3>
<p class="column-p">
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。</p>
<p class="column-p">

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

</p>

<h3>テレビ局主催のイベントでアルバイト</h3>
<p class="column-p">
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。</p>
<p class="column-p">

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

</p>

<h3>テレビ局や制作会社でアルバイトをする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。</p>
<p class="column-p">

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。</p>

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<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>九州旅客鉄道株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>事務系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
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<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→面接３回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで、１か月程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWEBテスト</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、若手社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、４０代の社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">真面目</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間、メール</p>

<h2>三次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、人事部長など</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日、電話で</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０人～２０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれた</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">九州出身者、真面目な人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。</span></p>
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<p class="column-p">安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社安川電機</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>事務系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月中旬</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページ</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間ほど、メールで</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">７人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">夏のインターンシップを企画、プレゼン</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、採用担当２人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代頑張ったこと、自己PR、<span class="hide_box_5">就活の進行状況など志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、常務、人事部長、採用責任者</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">おだやか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０～１５人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれる</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">２月の１DAYインターン</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">営業ワーク</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">無いと思う</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">志望度</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、熱い人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる</span></p>
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<p class="column-p">TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>TOTO株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>営業・企画職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特に無し</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間程度、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">難しい</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">６人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">４０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">グループの中で自分の存在意義を明確にすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、<span class="hide_box_5">志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、採用責任者と役員級の社員２名</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">翌日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０～６０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>
<h3>内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">業務内容、事業内容、同業他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">熱量</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、体育会系</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。</span></p>
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<p class="column-p">カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>カシオ計算機株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>技術系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>修士2年の6月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・Webテスト→一次→最終</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">1年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）<br>
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）<br>
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）<br>
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、1週間程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターで受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">一般的なSPI。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分程度</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、<span class="hide_box_5">現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">和やかな雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分程度。</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">プレゼン5分＋個人面談10~15分程<br>
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。<br>
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">プレゼン内容について深堀される。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話、1週間程度</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">50人くらい</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">特になし。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">就職四季報や企業ホームページをみて行った。</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">アイデアマンが多いと思う。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。</span></p>
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			'title' => 'EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)',
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<p class="column-p">EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社EP綜合</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>CRC</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学4年の4月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・WEBテスト→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">大学3年の3月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">説明会参加時に提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">企業専用の履歴書形式。<br>・志望動機<br>・自己PR<br>・学生時代頑張ったこと<br>・そこから得たこと<br>・それを社会でどのように活かせるか<br>・長所短所</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWebテスト受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">やや難しめ</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">面談に近い感じで、話しやすい雰囲気</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人、人事・支店代表</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">3人それぞれから違う角度の質問をされる。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">１回目の面接よりもすこし緊張感があった</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、１日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">どんな人にも対応できるコミュニケーション能力</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い</span></p>
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			'title' => '【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法',
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			'description' => '「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。',
			'contents' => '<p class="column-p">就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。</p>
<p class="column-p">

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg" alt="【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法" class="break-img" />

<h2>「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？</h2>
<p class="column-p">
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

</p>

<h3>思考能力を試すための質問</h3>
<p class="column-p">
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。</p>
<p class="column-p">

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

</p>

<h3>働き方への考え方から企業との相性を探る</h3>
<p class="column-p">
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。</p>
<p class="column-p">

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。</p>
<p class="column-p">

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

</p>

<h2>回答を考える時のポイントは？</h2>
<p class="column-p">
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

</p>

<h3>お金を得るためだけではNG！</h3>
<p class="column-p">
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。</p>
<p class="column-p">

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

</p>

<h3>働くことが与えてくれる価値から考えてみる</h3>
<p class="column-p">
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。</p>
<p class="column-p">

<b>【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】</b></p>
<p class="column-p">

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること<br>
2． 達成―良い結果が生まれたという実感<br>
3． 美的追求―美しいものを創りだせること<br>
4． 愛他性―人の役に立てること<br>
5． 自律性―自律できること<br>
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること<br>
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること<br>
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること<br>
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること<br>
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること<br>
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること<br>
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること<br>
13. 多様性―多様な活動ができること<br>
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

</p>

<h3>自分らしいエピソードを交えて語る</h3>
<p class="column-p">
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。</p>
<p class="column-p">

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。</p>
<p class="column-p">

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

</p>

<h2>「あなたにとって働くとは？」回答例</h2>
<p class="column-p">
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

</p>

<h3>例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。</p>
<p class="column-p">

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。</p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

</p>

<h3>例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。</p>
<p class="column-p">

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

</p>

<h3>例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。</p>
<p class="column-p">

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 </p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

</p>

<h2>働く意味がわからない時はどうすればいい？
</h2>
<h3>自己分析をしてみる</h3>
<p class="column-p">
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。</p>
<p class="column-p">

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

</p>

<h3>人の考えを参考にしてみる</h3>
<p class="column-p">
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

</p>

<h3>インターンシップに参加してみる</h3>
<p class="column-p">
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。</p>
<p class="column-p">

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。</p>
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			'contents' => '<p class="column-p">就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？</p>
<p class="column-p">

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。</p>
<p class="column-p">

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

</p>

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<h2>「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
</h2>
<h3>「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う</h3>
<p class="column-p">
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。</p>
<p class="column-p">

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

</p>

<h3>仕事をする際に大切にしたい価値観</h3>
<p class="column-p">
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。</p>
<p class="column-p">

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

</p>

<h2>「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図</h2>
<p class="column-p">
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

</p>

<h3>仕事に対して意欲があることを確認するため</h3>
<p class="column-p">
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。</p>
<p class="column-p">

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
</p>
<p class="column-p">
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

</p>

<h3>企業との相性を確かめるため</h3>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。</p>
<p class="column-p">

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

</p>

<h3>コミュニケーション能力があるかを見るため</h3>
<p class="column-p">
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。</p>
<p class="column-p">

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。</p>
<p class="column-p">

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント</h2>
<p class="column-p">
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

</p>

<h3>エピソードを交えているか</h3>
<p class="column-p">
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。</p>
<p class="column-p">

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。</p>
<p class="column-p">

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

</p>

<h3>自己PRと整合性があるか</h3>
<p class="column-p">
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。</p>
<p class="column-p">

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？</p>
<p class="column-p">

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

</p>

<h3>企業の求めるものとかけ離れていないか</h3>
<p class="column-p">
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。</p>
<p class="column-p">

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。</p>
<p class="column-p">

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト</h2>
<p class="column-p">
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

</p>

<h3>責任感</h3>
<p class="column-p">
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。</p>
<p class="column-p">

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

</p>

<h3>信頼関係</h3>
<p class="column-p">
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。</p>
<p class="column-p">

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

</p>

<h3>向上心</h3>
<p class="column-p">
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。</p>
<p class="column-p">

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

</p>

<h3>粘り強さ</h3>
<p class="column-p">
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。</p>
<p class="column-p">

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

</p>

<h3>主体性</h3>
<p class="column-p">
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。</p>
<p class="column-p">

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

</p>

<h3>慎重さ</h3>
<p class="column-p">
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。</p>
<p class="column-p">

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例</h2>
<p class="column-p">
ダメな回答例を見ていきます。

</p>

<h3>例文①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。<br>
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。<br>
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。<br>
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。</p>
<p class="column-p">

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

</p>

<h3>例文②</h3>
<p class="column-p">
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。<br>
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。<br>
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。<br>
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。</p>
<p class="column-p">

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例</h2>
<p class="column-p">
良い回答例を見ていきます。

</p>

<h3>回答例①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。<br>
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。<br>
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。<br>
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。</p>
<p class="column-p">

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

</p>

<h3>回答例②</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。<br>
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。<br>
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。<br>
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。</p>
<p class="column-p">

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。</p>
<p class="column-p">

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。</p>
<p class="column-p">

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。</p>',
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			'title' => 'インターンシップの履歴書はどう書く？',
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			'contents' => '<p class="column-p">企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。</p>
<p class="column-p">

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

</p>

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<h2>履歴書を書く上でのマナー</h2>
<p class="column-p">
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

</p>

<h3>油性やゲルインクのボールペンを使用</h3>
<p class="column-p">
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。</p>
<p class="column-p">

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

</p>

<h3>書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す</h3>
<p class="column-p">
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。</p>
<p class="column-p">

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

</p>

<h3>指定がなければパソコンで作成してもOK</h3>
<p class="column-p">
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。</p>
<p class="column-p">

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

</p>

<h3>写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を</h3>
<p class="column-p">
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。</p>
<p class="column-p">

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

</p>

<h2>履歴書の書き方</h2>
<p class="column-p">
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

</p>

<h3>基本情報</h3>
<p class="column-p">
◇日付<br>
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。</p>
<p class="column-p">

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。</p>
<p class="column-p">

◇生年月日<br>
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。</p>
<p class="column-p">

◇現住所<br>
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。</p>
<p class="column-p">

◇電話番号<br>
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。</p>
<p class="column-p">

◇メールアドレス<br>
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。</p>
<p class="column-p">

◇連絡先<br>
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

</p>

<h3>学歴</h3>
<p class="column-p">
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。</p>
<p class="column-p">

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

</p>

<h3>職歴</h3>
<p class="column-p">
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。</p>
<p class="column-p">

　　　　　　　　　職歴<br>
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社<br>
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当<br>
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

</p>

<h3>免許・資格</h3>
<p class="column-p">
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

</p>

<h3>自己PR</h3>
<p class="column-p">
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。</p>
<p class="column-p">

・インターン先で活かせる長所やスキル<br>
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード<br>
・インターン先で成し遂げたい目標</p>
<p class="column-p">

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

</p>

<h3>志望動機</h3>
<p class="column-p">
志望動機には次の2点を盛り込みます。</p>
<p class="column-p">

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解<br>
・なぜこのインターンシップに参加したいのか</p>
<p class="column-p">

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。</p>
<p class="column-p">

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

</p>

<h3>趣味</h3>
<p class="column-p">
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

</p>

<h2>履歴書を郵送で送る場合
</h2>
<h3>封筒は</h3>
<p class="column-p">
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。</p>
<p class="column-p">

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

</p>

<h3>添え状をつける</h3>
<p class="column-p">
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 </p>
<p class="column-p">

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

</p>

<h3>宛名の書き方</h3>
<p class="column-p">
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。</p>
<p class="column-p">
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。</p>
<p class="column-p">

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。</p>


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			'contents' => '<p class="column-p">インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。</p>
<p class="column-p">

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

</p>

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<h2>テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ</h2>
<p class="column-p">
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。</p>
<p class="column-p">

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

</p>

<h3>編成</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。</p>
<p class="column-p">

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。</p>
<p class="column-p">

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

</p>

<h3>制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）</h3>
<p class="column-p">
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。</p>
<p class="column-p">

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。</p>
<p class="column-p">

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

</p>

<h3>技術系（カメラマン、音声、編集など）</h3>
<p class="column-p">
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。</p>
<p class="column-p">

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。</p>
<p class="column-p">

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

</p>

<h3>アナウンス（アナウンサー）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。</p>
<p class="column-p">

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。</p>
<p class="column-p">

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

</p>

<h3>営業系（営業、広報など）</h3>
<p class="column-p">
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。</p>
<p class="column-p">

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。</p>
<p class="column-p">

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

</p>

<h3>総務系（事務、経理、人事など）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

</p>

<h2>テレビ局業界への就職は厳しい？
</h2>
<h3>正規雇用は年々減少</h3>
<p class="column-p">
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。</p>
<p class="column-p">

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

</p>

<h3>キー局での採用は超難関</h3>
<p class="column-p">
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。</p>
<p class="column-p">

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

</p>

<h2>難関のテレビ局業界に就職するには
</h2>
<h3>地方局や契約社員も視野に入れる</h3>
<p class="column-p">
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。</p>
<p class="column-p">

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

</p>

<h3>制作会社やネットテレビ局も</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。</p>
<p class="column-p">

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

</p>

<h2>テレビ局の就職対策【準備編】
</h2>
<h3>自己分析でやりたいことを明確にする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。</p>
<p class="column-p">

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

</p>

<h3>業界・企業研究で違いを知る</h3>
<p class="column-p">
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。</p>
<p class="column-p">

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

</p>

<h3>応募資格を確認しておく</h3>
<p class="column-p">
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

</p>

<h3>OB、OG訪問を行う</h3>
<p class="column-p">
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

</p>

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<h2>テレビ局の就職対策【現場編】</h2>
<p class="column-p">
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

</p>

<h3>インターンとして働く</h3>
<p class="column-p">
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。</p>
<p class="column-p">

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

</p>

<h3>テレビ局主催のイベントでアルバイト</h3>
<p class="column-p">
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。</p>
<p class="column-p">

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

</p>

<h3>テレビ局や制作会社でアルバイトをする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。</p>
<p class="column-p">

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。</p>

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<p class="column-p">

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

</p>

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<h2>テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ</h2>
<p class="column-p">
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。</p>
<p class="column-p">

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

</p>

<h3>編成</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。</p>
<p class="column-p">

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。</p>
<p class="column-p">

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

</p>

<h3>制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）</h3>
<p class="column-p">
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。</p>
<p class="column-p">

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。</p>
<p class="column-p">

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

</p>

<h3>技術系（カメラマン、音声、編集など）</h3>
<p class="column-p">
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。</p>
<p class="column-p">

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。</p>
<p class="column-p">

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

</p>

<h3>アナウンス（アナウンサー）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。</p>
<p class="column-p">

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。</p>
<p class="column-p">

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

</p>

<h3>営業系（営業、広報など）</h3>
<p class="column-p">
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。</p>
<p class="column-p">

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。</p>
<p class="column-p">

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

</p>

<h3>総務系（事務、経理、人事など）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

</p>

<h2>テレビ局業界への就職は厳しい？
</h2>
<h3>正規雇用は年々減少</h3>
<p class="column-p">
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。</p>
<p class="column-p">

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

</p>

<h3>キー局での採用は超難関</h3>
<p class="column-p">
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。</p>
<p class="column-p">

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

</p>

<h2>難関のテレビ局業界に就職するには
</h2>
<h3>地方局や契約社員も視野に入れる</h3>
<p class="column-p">
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。</p>
<p class="column-p">

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

</p>

<h3>制作会社やネットテレビ局も</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。</p>
<p class="column-p">

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

</p>

<h2>テレビ局の就職対策【準備編】
</h2>
<h3>自己分析でやりたいことを明確にする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。</p>
<p class="column-p">

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

</p>

<h3>業界・企業研究で違いを知る</h3>
<p class="column-p">
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。</p>
<p class="column-p">

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

</p>

<h3>応募資格を確認しておく</h3>
<p class="column-p">
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

</p>

<h3>OB、OG訪問を行う</h3>
<p class="column-p">
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

</p>

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<h2>テレビ局の就職対策【現場編】</h2>
<p class="column-p">
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

</p>

<h3>インターンとして働く</h3>
<p class="column-p">
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。</p>
<p class="column-p">

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

</p>

<h3>テレビ局主催のイベントでアルバイト</h3>
<p class="column-p">
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。</p>
<p class="column-p">

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

</p>

<h3>テレビ局や制作会社でアルバイトをする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。</p>
<p class="column-p">

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。</p>

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ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

</p>

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<h2>テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ</h2>
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華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。</p>
<p class="column-p">

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

</p>

<h3>編成</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。</p>
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制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。</p>
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個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

</p>

<h3>制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）</h3>
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制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。</p>
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カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。</p>
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正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

</p>

<h3>アナウンス（アナウンサー）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。</p>
<p class="column-p">

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。</p>
<p class="column-p">

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

</p>

<h3>営業系（営業、広報など）</h3>
<p class="column-p">
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。</p>
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テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。</p>
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番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

</p>

<h3>総務系（事務、経理、人事など）</h3>
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テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

</p>

<h2>テレビ局業界への就職は厳しい？
</h2>
<h3>正規雇用は年々減少</h3>
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毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。</p>
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その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

</p>

<h3>キー局での採用は超難関</h3>
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テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。</p>
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特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

</p>

<h2>難関のテレビ局業界に就職するには
</h2>
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キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。</p>
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例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。</p>
<p class="column-p">

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

</p>

<h3>制作会社やネットテレビ局も</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。</p>
<p class="column-p">

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

</p>

<h2>テレビ局の就職対策【準備編】
</h2>
<h3>自己分析でやりたいことを明確にする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。</p>
<p class="column-p">

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

</p>

<h3>業界・企業研究で違いを知る</h3>
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テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。</p>
<p class="column-p">

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

</p>

<h3>応募資格を確認しておく</h3>
<p class="column-p">
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

</p>

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<p class="column-p">
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

</p>

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<h2>テレビ局の就職対策【現場編】</h2>
<p class="column-p">
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

</p>

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<p class="column-p">
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。</p>
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インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

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夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。</p>
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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。</p>

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テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ

華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。


時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。



編成

テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。


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制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）

制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。


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技術系（カメラマン、音声、編集など）

カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。


長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。


正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。



アナウンス（アナウンサー）

テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。


民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。


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営業系（営業、広報など）

営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。


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総務系（事務、経理、人事など）

テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。



テレビ局業界への就職は厳しい？

正規雇用は年々減少

毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。


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キー局での採用は超難関

テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。


特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。



難関のテレビ局業界に就職するには

地方局や契約社員も視野に入れる

キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。


例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。


正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。



制作会社やネットテレビ局も

テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。


近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。



テレビ局の就職対策【準備編】

自己分析でやりたいことを明確にする

テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。


どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。



業界・企業研究で違いを知る

テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。


面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。



応募資格を確認しておく

テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。



OB、OG訪問を行う

OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。





テレビ局の就職対策【現場編】

とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。



インターンとして働く

本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。


インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。



テレビ局主催のイベントでアルバイト

夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。


社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。



テレビ局や制作会社でアルバイトをする

テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。


キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。



最後に

テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。


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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→面接３回&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、１か月程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWEBテスト&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、若手社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、４０代の社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;真面目&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、人事部長など&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日、電話で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０人～２０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれた&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州出身者、真面目な人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg
&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-jrkyushu&#039;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3546&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社安川電機&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月中旬&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間ほど、メールで&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;７人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;夏のインターンシップを企画、プレゼン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、採用担当２人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代頑張ったこと、自己PR、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;就活の進行状況など志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、常務、人事部長、採用責任者&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;おだやか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０～１５人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれる&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２月の１DAYインターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;営業ワーク&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;無いと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、熱い人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-yaskawa&#039;
		),
		&#039;Agent&#039; =&gt; array(
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3545&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;TOTO株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;営業・企画職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特に無し&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;４０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループの中で自分の存在意義を明確にすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、採用責任者と役員級の社員２名&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０～６０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;業務内容、事業内容、同業他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、体育会系&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-toto&#039;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3544&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;カシオ計算機株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;技術系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;修士2年の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→一次→最終&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）&lt;br&gt;
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、1週間程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターで受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一般的なSPI。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;和やかな雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン5分＋個人面談10~15分程&lt;br&gt;
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。&lt;br&gt;
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン内容について深堀される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話、1週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;50人くらい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職四季報や企業ホームページをみて行った。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;アイデアマンが多いと思う。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社EP綜合&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;CRC&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年の4月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・WEBテスト→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学3年の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;説明会参加時に提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業専用の履歴書形式。&lt;br&gt;・志望動機&lt;br&gt;・自己PR&lt;br&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;・そこから得たこと&lt;br&gt;・それを社会でどのように活かせるか&lt;br&gt;・長所短所&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWebテスト受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やや難しめ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;面談に近い感じで、話しやすい雰囲気&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人、人事・支店代表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人それぞれから違う角度の質問をされる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１回目の面接よりもすこし緊張感があった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、１日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;どんな人にも対応できるコミュニケーション能力&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;思考能力を試すための質問&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働き方への考え方から企業との相性を探る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;回答を考える時のポイントは？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;お金を得るためだけではNG！&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働くことが与えてくれる価値から考えてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

&lt;b&gt;【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること&lt;br&gt;
2． 達成―良い結果が生まれたという実感&lt;br&gt;
3． 美的追求―美しいものを創りだせること&lt;br&gt;
4． 愛他性―人の役に立てること&lt;br&gt;
5． 自律性―自律できること&lt;br&gt;
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること&lt;br&gt;
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること&lt;br&gt;
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること&lt;br&gt;
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること&lt;br&gt;
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること&lt;br&gt;
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること&lt;br&gt;
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること&lt;br&gt;
13. 多様性―多様な活動ができること&lt;br&gt;
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自分らしいエピソードを交えて語る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;働く意味がわからない時はどうすればいい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析をしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;人の考えを参考にしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンシップに参加してみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。&lt;/p&gt;
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			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う学生も多いのではないでしょうか？企業側が質問する意図、答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説します！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事をする際に大切にしたい価値観&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事に対して意欲があることを確認するため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業との相性を確かめるため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;コミュニケーション能力があるかを見るため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;エピソードを交えているか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PRと整合性があるか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業の求めるものとかけ離れていないか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;責任感&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;信頼関係&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;向上心&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;粘り強さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;主体性&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;慎重さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ダメな回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。&lt;br&gt;
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。&lt;br&gt;
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。&lt;br&gt;
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。&lt;br&gt;
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。&lt;br&gt;
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。&lt;br&gt;
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
良い回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。&lt;br&gt;
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。&lt;br&gt;
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。&lt;br&gt;
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。&lt;br&gt;
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。&lt;br&gt;
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。&lt;br&gt;
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。&lt;/p&gt;&#039;,
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3540&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;インターンシップの履歴書はどう書く？&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;インターンシップに提出するエントリーシートや履歴書の書き方が分からない、どんな写真を貼ったらよいか、自己PRや志望動機にどんなことを書いたらよいか、など迷っている方向けに、履歴書の書き方を解説します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg&quot; alt=&quot;インターンシップの履歴書はどう書く？&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を書く上でのマナー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;油性やゲルインクのボールペンを使用&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;指定がなければパソコンで作成してもOK&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書の書き方&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;基本情報&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
◇日付&lt;br&gt;
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇生年月日&lt;br&gt;
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇現住所&lt;br&gt;
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇電話番号&lt;br&gt;
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇メールアドレス&lt;br&gt;
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇連絡先&lt;br&gt;
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;学歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;職歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

　　　　　　　　　職歴&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社&lt;br&gt;
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;免許・資格&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PR&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・インターン先で活かせる長所やスキル&lt;br&gt;
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード&lt;br&gt;
・インターン先で成し遂げたい目標&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;志望動機&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機には次の2点を盛り込みます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解&lt;br&gt;
・なぜこのインターンシップに参加したいのか&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;趣味&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を郵送で送る場合
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;封筒は&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;添え状をつける&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;宛名の書き方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。&lt;/p&gt;


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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;テレビ局の業界研究、就職活動対策&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg&quot; alt=&quot;テレビ局の業界研究、就職活動対策&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;JR九州の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;JR九州(九州旅客鉄道株式会社)の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;九州旅客鉄道株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→面接３回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、１か月程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWEBテスト&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、若手社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、４０代の社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;真面目&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、人事部長など&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日、電話で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０人～２０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれた&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州出身者、真面目な人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg
&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-jrkyushu&#039;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3546&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社安川電機&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月中旬&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間ほど、メールで&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;７人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;夏のインターンシップを企画、プレゼン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、採用担当２人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代頑張ったこと、自己PR、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;就活の進行状況など志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、常務、人事部長、採用責任者&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;おだやか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０～１５人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれる&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２月の１DAYインターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;営業ワーク&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;無いと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、熱い人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-yaskawa&#039;
		),
		&#039;Agent&#039; =&gt; array(
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3545&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;TOTO株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;営業・企画職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特に無し&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;４０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループの中で自分の存在意義を明確にすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、採用責任者と役員級の社員２名&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０～６０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;業務内容、事業内容、同業他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、体育会系&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-toto&#039;
		),
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3544&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;カシオ計算機株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;技術系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;修士2年の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→一次→最終&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）&lt;br&gt;
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、1週間程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターで受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一般的なSPI。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;和やかな雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン5分＋個人面談10~15分程&lt;br&gt;
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。&lt;br&gt;
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン内容について深堀される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話、1週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;50人くらい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職四季報や企業ホームページをみて行った。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;アイデアマンが多いと思う。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社EP綜合&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;CRC&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年の4月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・WEBテスト→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学3年の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;説明会参加時に提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業専用の履歴書形式。&lt;br&gt;・志望動機&lt;br&gt;・自己PR&lt;br&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;・そこから得たこと&lt;br&gt;・それを社会でどのように活かせるか&lt;br&gt;・長所短所&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWebテスト受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やや難しめ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;面談に近い感じで、話しやすい雰囲気&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人、人事・支店代表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人それぞれから違う角度の質問をされる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１回目の面接よりもすこし緊張感があった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、１日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;どんな人にも対応できるコミュニケーション能力&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;思考能力を試すための質問&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働き方への考え方から企業との相性を探る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;回答を考える時のポイントは？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;お金を得るためだけではNG！&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働くことが与えてくれる価値から考えてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

&lt;b&gt;【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること&lt;br&gt;
2． 達成―良い結果が生まれたという実感&lt;br&gt;
3． 美的追求―美しいものを創りだせること&lt;br&gt;
4． 愛他性―人の役に立てること&lt;br&gt;
5． 自律性―自律できること&lt;br&gt;
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること&lt;br&gt;
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること&lt;br&gt;
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること&lt;br&gt;
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること&lt;br&gt;
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること&lt;br&gt;
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること&lt;br&gt;
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること&lt;br&gt;
13. 多様性―多様な活動ができること&lt;br&gt;
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自分らしいエピソードを交えて語る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;働く意味がわからない時はどうすればいい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析をしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;人の考えを参考にしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンシップに参加してみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う学生も多いのではないでしょうか？企業側が質問する意図、答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説します！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事をする際に大切にしたい価値観&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事に対して意欲があることを確認するため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業との相性を確かめるため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;コミュニケーション能力があるかを見るため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;エピソードを交えているか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PRと整合性があるか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業の求めるものとかけ離れていないか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;責任感&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;信頼関係&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;向上心&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;粘り強さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;主体性&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;慎重さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ダメな回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。&lt;br&gt;
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。&lt;br&gt;
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。&lt;br&gt;
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。&lt;br&gt;
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。&lt;br&gt;
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。&lt;br&gt;
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
良い回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。&lt;br&gt;
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。&lt;br&gt;
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。&lt;br&gt;
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。&lt;br&gt;
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。&lt;br&gt;
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。&lt;br&gt;
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。&lt;/p&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;インターンシップの履歴書はどう書く？&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;インターンシップに提出するエントリーシートや履歴書の書き方が分からない、どんな写真を貼ったらよいか、自己PRや志望動機にどんなことを書いたらよいか、など迷っている方向けに、履歴書の書き方を解説します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg&quot; alt=&quot;インターンシップの履歴書はどう書く？&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を書く上でのマナー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;油性やゲルインクのボールペンを使用&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;指定がなければパソコンで作成してもOK&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書の書き方&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;基本情報&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
◇日付&lt;br&gt;
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇生年月日&lt;br&gt;
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇現住所&lt;br&gt;
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇電話番号&lt;br&gt;
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇メールアドレス&lt;br&gt;
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇連絡先&lt;br&gt;
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;学歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;職歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

　　　　　　　　　職歴&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社&lt;br&gt;
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;免許・資格&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PR&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・インターン先で活かせる長所やスキル&lt;br&gt;
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード&lt;br&gt;
・インターン先で成し遂げたい目標&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;志望動機&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機には次の2点を盛り込みます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解&lt;br&gt;
・なぜこのインターンシップに参加したいのか&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;趣味&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を郵送で送る場合
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;封筒は&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;添え状をつける&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;宛名の書き方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。&lt;/p&gt;


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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;テレビ局の業界研究、就職活動対策&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg&quot; alt=&quot;テレビ局の業界研究、就職活動対策&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
九州旅客鉄道株式会社

部門(職種)
事務系総合職

卒業予定年/卒業年
2020

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
株式会社安川電機

部門(職種)
事務系総合職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
TOTO株式会社

部門(職種)
営業・企画職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
カシオ計算機株式会社

部門(職種)
技術系総合職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-epsogo" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg" alt="EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)"/>
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                                                                            EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
株式会社EP綜合

部門(職種)
CRC

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時期
大学4...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-work-what-is" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg" alt="【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法"/>
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                                <span class="col_link column-unit__title">
                                                                            【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。


面接で聞かれるこ...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-job-important" class="col clearfix column_separator column-unit">
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                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg" alt="【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方"/>
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                                                                            【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？


自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。
...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-internship-resume" class="col clearfix column_separator column-unit">
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                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg" alt="インターンシップの履歴書はどう書く？"/>
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                                                                            インターンシップの履歴書はどう書く？                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。


しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg" alt="テレビ局の業界研究、就職活動対策"/>
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                                                                            テレビ局の業界研究、就職活動対策                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。


ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介しま...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                <pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681832b262824-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr681832b262824-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Undefined variable: newColumn [<b>APP/View/Columns/freeword_search_column_list.ctp</b>, line <b>94</b>]<div id="cakeErr681832b262824-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681832b262824-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr681832b262824-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr681832b262824-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr681832b262824-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr681832b262824-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">static::</span><span style="color: #0000BB">sendSlack</span><span style="color: #007700">(</span><span style="color: #0000BB">$message</span><span style="color: #007700">);</span></span></code>
<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">}</span></span></code>
<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="color: #007700">return&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">ErrorHandler</span><span style="color: #007700">::</span><span style="color: #0000BB">handleError</span><span style="color: #007700">(</span><span style="color: #0000BB">$code</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$description</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$file</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$line</span><span style="color: #007700">,&nbsp;</span><span style="color: #0000BB">$context</span><span style="color: #007700">);</span></span></code></span></pre><pre id="cakeErr681832b262824-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = &#039;/home/nobuyata/internshipguide/app/View/Columns/freeword_search_column_list.ctp&#039;
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;JR九州(九州旅客鉄道株式会社)の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;九州旅客鉄道株式会社&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→面接３回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、１か月程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWEBテスト&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、若手社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、４０代の社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;真面目&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、人事部長など&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日、電話で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０人～２０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれた&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州出身者、真面目な人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社安川電機&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
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&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
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&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月中旬&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間ほど、メールで&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
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&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;７人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;夏のインターンシップを企画、プレゼン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、採用担当２人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代頑張ったこと、自己PR、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;就活の進行状況など志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、常務、人事部長、採用責任者&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;おだやか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０～１５人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれる&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２月の１DAYインターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;営業ワーク&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;無いと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、熱い人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-yaskawa&#039;
		),
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3545&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;TOTO株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;営業・企画職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特に無し&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;４０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループの中で自分の存在意義を明確にすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、採用責任者と役員級の社員２名&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０～６０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;業務内容、事業内容、同業他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、体育会系&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3544&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;カシオ計算機株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;技術系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;修士2年の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→一次→最終&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）&lt;br&gt;
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、1週間程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターで受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一般的なSPI。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;和やかな雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン5分＋個人面談10~15分程&lt;br&gt;
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。&lt;br&gt;
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン内容について深堀される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話、1週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;50人くらい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職四季報や企業ホームページをみて行った。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;アイデアマンが多いと思う。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-casio&#039;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3543&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社EP綜合&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;CRC&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年の4月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・WEBテスト→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学3年の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;説明会参加時に提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業専用の履歴書形式。&lt;br&gt;・志望動機&lt;br&gt;・自己PR&lt;br&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;・そこから得たこと&lt;br&gt;・それを社会でどのように活かせるか&lt;br&gt;・長所短所&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWebテスト受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やや難しめ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;面談に近い感じで、話しやすい雰囲気&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人、人事・支店代表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人それぞれから違う角度の質問をされる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１回目の面接よりもすこし緊張感があった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、１日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;どんな人にも対応できるコミュニケーション能力&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3542&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;思考能力を試すための質問&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働き方への考え方から企業との相性を探る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;回答を考える時のポイントは？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;お金を得るためだけではNG！&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働くことが与えてくれる価値から考えてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

&lt;b&gt;【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること&lt;br&gt;
2． 達成―良い結果が生まれたという実感&lt;br&gt;
3． 美的追求―美しいものを創りだせること&lt;br&gt;
4． 愛他性―人の役に立てること&lt;br&gt;
5． 自律性―自律できること&lt;br&gt;
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること&lt;br&gt;
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること&lt;br&gt;
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること&lt;br&gt;
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること&lt;br&gt;
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること&lt;br&gt;
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること&lt;br&gt;
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること&lt;br&gt;
13. 多様性―多様な活動ができること&lt;br&gt;
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自分らしいエピソードを交えて語る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;働く意味がわからない時はどうすればいい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析をしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;人の考えを参考にしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンシップに参加してみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;intern_button_for_column&#039;);?&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。&lt;/p&gt;
&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う学生も多いのではないでしょうか？企業側が質問する意図、答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説します！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事をする際に大切にしたい価値観&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事に対して意欲があることを確認するため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業との相性を確かめるため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;コミュニケーション能力があるかを見るため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;エピソードを交えているか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PRと整合性があるか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業の求めるものとかけ離れていないか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;責任感&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;信頼関係&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;向上心&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;粘り強さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;主体性&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;慎重さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ダメな回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。&lt;br&gt;
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。&lt;br&gt;
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。&lt;br&gt;
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。&lt;br&gt;
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。&lt;br&gt;
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。&lt;br&gt;
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
良い回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。&lt;br&gt;
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。&lt;br&gt;
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。&lt;br&gt;
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。&lt;br&gt;
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。&lt;br&gt;
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。&lt;br&gt;
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。&lt;/p&gt;&#039;,
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			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg&quot; alt=&quot;インターンシップの履歴書はどう書く？&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を書く上でのマナー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;油性やゲルインクのボールペンを使用&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;指定がなければパソコンで作成してもOK&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書の書き方&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;基本情報&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
◇日付&lt;br&gt;
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇生年月日&lt;br&gt;
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇現住所&lt;br&gt;
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇電話番号&lt;br&gt;
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇メールアドレス&lt;br&gt;
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇連絡先&lt;br&gt;
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;学歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;職歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

　　　　　　　　　職歴&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社&lt;br&gt;
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;免許・資格&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PR&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・インターン先で活かせる長所やスキル&lt;br&gt;
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード&lt;br&gt;
・インターン先で成し遂げたい目標&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;志望動機&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機には次の2点を盛り込みます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解&lt;br&gt;
・なぜこのインターンシップに参加したいのか&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;趣味&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を郵送で送る場合
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;封筒は&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;添え状をつける&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;宛名の書き方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。&lt;/p&gt;


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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;テレビ局の業界研究、就職活動対策&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg&quot; alt=&quot;テレビ局の業界研究、就職活動対策&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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		&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
		&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg&quot; alt=&quot;テレビ局の業界研究、就職活動対策&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;img_link_for_column&#039;,array(&quot;text&quot;=&gt;&quot;こちらもあわせてチェック！&quot;,&quot;url&quot;=&gt;&quot;ES-ntv&quot;)); ?&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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	&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。





テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ

華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。


時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。



編成

テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。


制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。


個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。



制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）

制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。


番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。


大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。



技術系（カメラマン、音声、編集など）

カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。


長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。


正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。



アナウンス（アナウンサー）

テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。


民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。


アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。



営業系（営業、広報など）

営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。


テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。


番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。



総務系（事務、経理、人事など）

テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。



テレビ局業界への就職は厳しい？

正規雇用は年々減少

毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。


その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。



キー局での採用は超難関

テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。


特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。



難関のテレビ局業界に就職するには

地方局や契約社員も視野に入れる

キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。


例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。


正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。



制作会社やネットテレビ局も

テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。


近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。



テレビ局の就職対策【準備編】

自己分析でやりたいことを明確にする

テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。


どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。



業界・企業研究で違いを知る

テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。


面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。



応募資格を確認しておく

テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。



OB、OG訪問を行う

OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。





テレビ局の就職対策【現場編】

とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。



インターンとして働く

本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。


インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。



テレビ局主催のイベントでアルバイト

夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。


社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。



テレビ局や制作会社でアルバイトをする

テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。


キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。



最後に

テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。


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<p class="column-p">JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>九州旅客鉄道株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>事務系総合職</td>
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<th>卒業予定年/卒業年</th>
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</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→面接３回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メールで、１か月程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWEBテスト</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通のSPI</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、若手社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人、４０代の社員</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">真面目</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間、メール</p>

<h2>三次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、人事部長など</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日、電話で</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０人～２０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれた</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">九州出身者、真面目な人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。</span></p>
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<p class="column-p">安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社安川電機</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>事務系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年生の５月</td>
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<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">３月中旬</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページ</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間ほど、メールで</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">普通</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">７人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">夏のインターンシップを企画、プレゼン</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">２人、採用担当２人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代頑張ったこと、自己PR、<span class="hide_box_5">就活の進行状況など志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間以内</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、常務、人事部長、採用責任者</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">おだやか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">当日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">１０～１５人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">待ってくれる</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加した</p>
<h3>いつ頃、どのくらいの期間参加したか</h3>
<p class="column-p">２月の１DAYインターン</p>
<h3>大まかな内容</h3>
<p class="column-p">営業ワーク</p>
<h3>選考と関係あったか</h3>
<p class="column-p">無いと思う</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">事業内容、業務内容、他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">志望度</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、熱い人</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる</span></p>
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<p class="column-p">TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>TOTO株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>営業・企画職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学４年の５月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特に無し</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">３年生の３月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間程度、メール</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅で受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">難しい</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">エントリーシートと併せて</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">６人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">４０分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">グループの中で自分の存在意義を明確にすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">２週間以内</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">２０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、<span class="hide_box_5">志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">穏やか</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">１週間</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">１人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">３人、採用責任者と役員級の社員２名</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">３０分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">厳か</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">論理性、一貫性、熱量</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">翌日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０～６０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>
<h3>内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">特にないと思う</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">業務内容、事業内容、同業他社との比較</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">熱量</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">明るい人、体育会系</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。</span></p>
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<p class="column-p">カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>カシオ計算機株式会社</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>技術系総合職</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>修士2年の6月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・Webテスト→一次→最終</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">1年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">マイページから提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）<br>
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）<br>
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）<br>
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、1週間程度</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">テストセンターで受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">一般的なSPI。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2 class="esQuestion">グループディスカッション</h2><h3>1グループの学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>ディスカッション時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>内容や進め方</h3>
<p class="column-p">内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">6人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分程度</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、<span class="hide_box_5">現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">和やかな雰囲気。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">メール、一週間程度</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">20分程度。</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">プレゼン5分＋個人面談10~15分程<br>
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。<br>
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">プレゼン内容について深堀される。</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">電話、1週間程度</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">50人くらい</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">特になし。</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">就職四季報や企業ホームページをみて行った。</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">アイデアマンが多いと思う。</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。</span></p>
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			'title' => 'EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)',
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			'description' => 'EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。',
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<p class="column-p">EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！</p>
<p class="column-p">
<a href="shukatsu-reports-list">就活本選考体験記一覧</a>
</p>
<table border="1">
<tr>
<th>会社名</th>
<td>株式会社EP綜合</td>
</tr><tr>
<th>部門(職種)</th>
<td>CRC</td>
</tr><tr>
<th>卒業予定年/卒業年</th>
<td>2020年</td>
</tr><tr>
<th>内定(内々定)が出た時期</th>
<td>大学4年の4月</td>
</tr></table><img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg" alt="就活本選考体験記" class="break-img" />
<h2>選考フロー</h2>
<p class="column-p">エントリーシート・WEBテスト→面接２回</p>
<h2 class="esQuestion">説明会</h2>
<h3>参加時期</h3>
<p class="column-p">大学3年の3月</p>
<h3>形式、選考への影響、感想など</h3>
<p class="column-p">人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた</p>

<h2 class="esQuestion">エントリーシート</h2><h3>提出時期</h3>
<p class="column-p">3年生の3月</p>
<h3>提出方法</h3>
<p class="column-p">説明会参加時に提出</p>
<h3>設問、文字数</h3>
<p class="column-p">企業専用の履歴書形式。<br>・志望動機<br>・自己PR<br>・学生時代頑張ったこと<br>・そこから得たこと<br>・それを社会でどのように活かせるか<br>・長所短所</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。</p>

<h2 class="esQuestion">筆記試験</h2><h3>受験方法</h3>
<p class="column-p">自宅でWebテスト受験</p>
<h3>内容や難易度</h3>
<p class="column-p">やや難しめ</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>一次面接</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">1人、人事</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。<span class="hide_box_5"></p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">面談に近い感じで、話しやすい雰囲気</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、1日</p>

<h2>二次面接(最終面接)</h2>
<h3>同時に面接を受けた学生の人数</h3>
<p class="column-p">1人</p>
<h3>面接官の人数、役職など</h3>
<p class="column-p">3人、人事・支店代表</p>
<h3>時間</h3>
<p class="column-p">30分</p>
<h3>質問内容や進め方</h3>
<p class="column-p">3人それぞれから違う角度の質問をされる。</p>
<h3>雰囲気</h3>
<p class="column-p">１回目の面接よりもすこし緊張感があった</p>
<h3>留意したポイント、アドバイスなど</h3>
<p class="column-p">人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い</p>
<h3>結果連絡の方法、日数</h3>
<p class="column-p">マイナビのメッセージ、１日</p>

<h2>内定後</h2>
<h3>同じ部門の内定者数は何人くらいか</h3>
<p class="column-p">５０人</p>
<h3>内定後の拘束状況</h3>
<p class="column-p">内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加</p>

<h2>OB訪問</h2>
<h3>内定先企業にOB訪問したか</h3>
<p class="column-p">しなかった</p>

<h2>インターンシップ</h2>
<h3>内定先企業のインターンに参加したか</h3>
<p class="column-p">参加しなかった</p>

<h2>この企業の選考全体を通して</h2>
<h3>企業研究をどのように行いましたか？</h3>
<p class="column-p">同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた</p>
<h3>選考で重視していたと思われる点は何ですか？</h3>
<p class="column-p">どんな人にも対応できるコミュニケーション能力</p>
<h3>この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？</h3>
<p class="column-p">人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった</p>
<h3>おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。</h3>
<p class="column-p">最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い</span></p>
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			'title' => '【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法',
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			'description' => '「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。',
			'contents' => '<p class="column-p">就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。</p>
<p class="column-p">

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg" alt="【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法" class="break-img" />

<h2>「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？</h2>
<p class="column-p">
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

</p>

<h3>思考能力を試すための質問</h3>
<p class="column-p">
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。</p>
<p class="column-p">

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

</p>

<h3>働き方への考え方から企業との相性を探る</h3>
<p class="column-p">
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。</p>
<p class="column-p">

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。</p>
<p class="column-p">

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

</p>

<h2>回答を考える時のポイントは？</h2>
<p class="column-p">
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

</p>

<h3>お金を得るためだけではNG！</h3>
<p class="column-p">
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。</p>
<p class="column-p">

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

</p>

<h3>働くことが与えてくれる価値から考えてみる</h3>
<p class="column-p">
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。</p>
<p class="column-p">

<b>【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】</b></p>
<p class="column-p">

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること<br>
2． 達成―良い結果が生まれたという実感<br>
3． 美的追求―美しいものを創りだせること<br>
4． 愛他性―人の役に立てること<br>
5． 自律性―自律できること<br>
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること<br>
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること<br>
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること<br>
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること<br>
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること<br>
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること<br>
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること<br>
13. 多様性―多様な活動ができること<br>
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

</p>

<h3>自分らしいエピソードを交えて語る</h3>
<p class="column-p">
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。</p>
<p class="column-p">

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。</p>
<p class="column-p">

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

</p>

<h2>「あなたにとって働くとは？」回答例</h2>
<p class="column-p">
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

</p>

<h3>例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。</p>
<p class="column-p">

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。</p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

</p>

<h3>例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。</p>
<p class="column-p">

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

</p>

<h3>例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」</h3>
<p class="column-p">
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。</p>
<p class="column-p">

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 </p>
<p class="column-p">

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

</p>

<h2>働く意味がわからない時はどうすればいい？
</h2>
<h3>自己分析をしてみる</h3>
<p class="column-p">
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。</p>
<p class="column-p">

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

</p>

<h3>人の考えを参考にしてみる</h3>
<p class="column-p">
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

</p>

<h3>インターンシップに参加してみる</h3>
<p class="column-p">
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。</p>
<p class="column-p">

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。</p>
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<p class="column-p">

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。</p>
<p class="column-p">

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

</p>

<img loading="lazy" src="//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg" alt="【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方" class="break-img" />

<h2>「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
</h2>
<h3>「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う</h3>
<p class="column-p">
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。</p>
<p class="column-p">

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

</p>

<h3>仕事をする際に大切にしたい価値観</h3>
<p class="column-p">
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。</p>
<p class="column-p">

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

</p>

<h2>「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図</h2>
<p class="column-p">
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

</p>

<h3>仕事に対して意欲があることを確認するため</h3>
<p class="column-p">
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。</p>
<p class="column-p">

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
</p>
<p class="column-p">
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

</p>

<h3>企業との相性を確かめるため</h3>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。</p>
<p class="column-p">

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

</p>

<h3>コミュニケーション能力があるかを見るため</h3>
<p class="column-p">
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。</p>
<p class="column-p">

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。</p>
<p class="column-p">

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント</h2>
<p class="column-p">
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

</p>

<h3>エピソードを交えているか</h3>
<p class="column-p">
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。</p>
<p class="column-p">

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。</p>
<p class="column-p">

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

</p>

<h3>自己PRと整合性があるか</h3>
<p class="column-p">
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。</p>
<p class="column-p">

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？</p>
<p class="column-p">

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

</p>

<h3>企業の求めるものとかけ離れていないか</h3>
<p class="column-p">
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。</p>
<p class="column-p">

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。</p>
<p class="column-p">

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト</h2>
<p class="column-p">
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

</p>

<h3>責任感</h3>
<p class="column-p">
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。</p>
<p class="column-p">

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

</p>

<h3>信頼関係</h3>
<p class="column-p">
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。</p>
<p class="column-p">

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

</p>

<h3>向上心</h3>
<p class="column-p">
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。</p>
<p class="column-p">

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

</p>

<h3>粘り強さ</h3>
<p class="column-p">
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。</p>
<p class="column-p">

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

</p>

<h3>主体性</h3>
<p class="column-p">
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。</p>
<p class="column-p">

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

</p>

<h3>慎重さ</h3>
<p class="column-p">
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。</p>
<p class="column-p">

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例</h2>
<p class="column-p">
ダメな回答例を見ていきます。

</p>

<h3>例文①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。<br>
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。<br>
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。<br>
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。</p>
<p class="column-p">

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

</p>

<h3>例文②</h3>
<p class="column-p">
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。<br>
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。<br>
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。<br>
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。</p>
<p class="column-p">

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

</p>

<h2>「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例</h2>
<p class="column-p">
良い回答例を見ていきます。

</p>

<h3>回答例①</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。<br>
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。<br>
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。<br>
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。</p>
<p class="column-p">

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

</p>

<h3>回答例②</h3>
<p class="column-p">
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。<br>
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。<br>
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。<br>
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。</p>
<p class="column-p">

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

</p>

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<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。</p>
<p class="column-p">

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。</p>
<p class="column-p">

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。</p>',
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			'contents' => '<p class="column-p">企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。</p>
<p class="column-p">

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。</p>
<p class="column-p">

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

</p>

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<h2>履歴書を書く上でのマナー</h2>
<p class="column-p">
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

</p>

<h3>油性やゲルインクのボールペンを使用</h3>
<p class="column-p">
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。</p>
<p class="column-p">

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

</p>

<h3>書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す</h3>
<p class="column-p">
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。</p>
<p class="column-p">

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

</p>

<h3>指定がなければパソコンで作成してもOK</h3>
<p class="column-p">
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。</p>
<p class="column-p">

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

</p>

<h3>写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を</h3>
<p class="column-p">
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。</p>
<p class="column-p">

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

</p>

<h2>履歴書の書き方</h2>
<p class="column-p">
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

</p>

<h3>基本情報</h3>
<p class="column-p">
◇日付<br>
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。</p>
<p class="column-p">

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。</p>
<p class="column-p">

◇生年月日<br>
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。</p>
<p class="column-p">

◇現住所<br>
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。</p>
<p class="column-p">

◇電話番号<br>
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。</p>
<p class="column-p">

◇メールアドレス<br>
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。</p>
<p class="column-p">

◇連絡先<br>
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

</p>

<h3>学歴</h3>
<p class="column-p">
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。</p>
<p class="column-p">

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

</p>

<h3>職歴</h3>
<p class="column-p">
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。</p>
<p class="column-p">

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。</p>
<p class="column-p">

　　　　　　　　　職歴<br>
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社<br>
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当<br>
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

</p>

<h3>免許・資格</h3>
<p class="column-p">
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

</p>

<h3>自己PR</h3>
<p class="column-p">
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。</p>
<p class="column-p">

・インターン先で活かせる長所やスキル<br>
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード<br>
・インターン先で成し遂げたい目標</p>
<p class="column-p">

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

</p>

<h3>志望動機</h3>
<p class="column-p">
志望動機には次の2点を盛り込みます。</p>
<p class="column-p">

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解<br>
・なぜこのインターンシップに参加したいのか</p>
<p class="column-p">

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。</p>
<p class="column-p">

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

</p>

<h3>趣味</h3>
<p class="column-p">
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。</p>
<p class="column-p">

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

</p>

<h2>履歴書を郵送で送る場合
</h2>
<h3>封筒は</h3>
<p class="column-p">
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。</p>
<p class="column-p">

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

</p>

<h3>添え状をつける</h3>
<p class="column-p">
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 </p>
<p class="column-p">

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

</p>

<h3>宛名の書き方</h3>
<p class="column-p">
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。</p>
<p class="column-p">
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。</p>
<p class="column-p">

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。</p>


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<p class="column-p">

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

</p>

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<h2>テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ</h2>
<p class="column-p">
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。</p>
<p class="column-p">

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

</p>

<h3>編成</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。</p>
<p class="column-p">

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。</p>
<p class="column-p">

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

</p>

<h3>制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）</h3>
<p class="column-p">
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。</p>
<p class="column-p">

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。</p>
<p class="column-p">

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

</p>

<h3>技術系（カメラマン、音声、編集など）</h3>
<p class="column-p">
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。</p>
<p class="column-p">

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。</p>
<p class="column-p">

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

</p>

<h3>アナウンス（アナウンサー）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。</p>
<p class="column-p">

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。</p>
<p class="column-p">

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

</p>

<h3>営業系（営業、広報など）</h3>
<p class="column-p">
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。</p>
<p class="column-p">

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。</p>
<p class="column-p">

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

</p>

<h3>総務系（事務、経理、人事など）</h3>
<p class="column-p">
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

</p>

<h2>テレビ局業界への就職は厳しい？
</h2>
<h3>正規雇用は年々減少</h3>
<p class="column-p">
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。</p>
<p class="column-p">

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

</p>

<h3>キー局での採用は超難関</h3>
<p class="column-p">
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。</p>
<p class="column-p">

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

</p>

<h2>難関のテレビ局業界に就職するには
</h2>
<h3>地方局や契約社員も視野に入れる</h3>
<p class="column-p">
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。</p>
<p class="column-p">

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。</p>
<p class="column-p">

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

</p>

<h3>制作会社やネットテレビ局も</h3>
<p class="column-p">
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。</p>
<p class="column-p">

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

</p>

<h2>テレビ局の就職対策【準備編】
</h2>
<h3>自己分析でやりたいことを明確にする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。</p>
<p class="column-p">

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

</p>

<h3>業界・企業研究で違いを知る</h3>
<p class="column-p">
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。</p>
<p class="column-p">

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

</p>

<h3>応募資格を確認しておく</h3>
<p class="column-p">
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

</p>

<h3>OB、OG訪問を行う</h3>
<p class="column-p">
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

</p>

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<h2>テレビ局の就職対策【現場編】</h2>
<p class="column-p">
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

</p>

<h3>インターンとして働く</h3>
<p class="column-p">
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。</p>
<p class="column-p">

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

</p>

<h3>テレビ局主催のイベントでアルバイト</h3>
<p class="column-p">
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。</p>
<p class="column-p">

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

</p>

<h3>テレビ局や制作会社でアルバイトをする</h3>
<p class="column-p">
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。</p>
<p class="column-p">

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

</p>

<h2>最後に</h2>
<p class="column-p">
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。</p>

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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;JR九州(九州旅客鉄道株式会社)の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→面接３回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、１か月程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWEBテスト&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、若手社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、４０代の社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;真面目&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、人事部長など&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日、電話で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０人～２０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれた&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州出身者、真面目な人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
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&lt;/p&gt;
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&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社安川電機&lt;/td&gt;
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&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月中旬&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間ほど、メールで&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;７人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;夏のインターンシップを企画、プレゼン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、採用担当２人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代頑張ったこと、自己PR、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;就活の進行状況など志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、常務、人事部長、採用責任者&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;おだやか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
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&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０～１５人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれる&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２月の１DAYインターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;営業ワーク&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;無いと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、熱い人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
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&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特に無し&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;４０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループの中で自分の存在意義を明確にすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、採用責任者と役員級の社員２名&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０～６０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;業務内容、事業内容、同業他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、体育会系&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-toto&#039;
		),
		&#039;Agent&#039; =&gt; array(
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	),
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3544&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;カシオ計算機株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;技術系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;修士2年の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→一次→最終&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）&lt;br&gt;
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、1週間程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターで受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一般的なSPI。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;和やかな雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン5分＋個人面談10~15分程&lt;br&gt;
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。&lt;br&gt;
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン内容について深堀される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話、1週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;50人くらい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職四季報や企業ホームページをみて行った。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;アイデアマンが多いと思う。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社EP綜合&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;CRC&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年の4月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・WEBテスト→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学3年の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;説明会参加時に提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業専用の履歴書形式。&lt;br&gt;・志望動機&lt;br&gt;・自己PR&lt;br&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;・そこから得たこと&lt;br&gt;・それを社会でどのように活かせるか&lt;br&gt;・長所短所&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWebテスト受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やや難しめ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;面談に近い感じで、話しやすい雰囲気&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人、人事・支店代表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人それぞれから違う角度の質問をされる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１回目の面接よりもすこし緊張感があった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、１日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;どんな人にも対応できるコミュニケーション能力&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;思考能力を試すための質問&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働き方への考え方から企業との相性を探る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;回答を考える時のポイントは？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;お金を得るためだけではNG！&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働くことが与えてくれる価値から考えてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

&lt;b&gt;【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること&lt;br&gt;
2． 達成―良い結果が生まれたという実感&lt;br&gt;
3． 美的追求―美しいものを創りだせること&lt;br&gt;
4． 愛他性―人の役に立てること&lt;br&gt;
5． 自律性―自律できること&lt;br&gt;
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること&lt;br&gt;
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること&lt;br&gt;
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること&lt;br&gt;
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること&lt;br&gt;
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること&lt;br&gt;
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること&lt;br&gt;
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること&lt;br&gt;
13. 多様性―多様な活動ができること&lt;br&gt;
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自分らしいエピソードを交えて語る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;働く意味がわからない時はどうすればいい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析をしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;人の考えを参考にしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンシップに参加してみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;intern_button_for_column&#039;);?&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う学生も多いのではないでしょうか？企業側が質問する意図、答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説します！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事をする際に大切にしたい価値観&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事に対して意欲があることを確認するため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業との相性を確かめるため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;コミュニケーション能力があるかを見るため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;エピソードを交えているか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PRと整合性があるか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業の求めるものとかけ離れていないか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;責任感&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;信頼関係&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;向上心&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;粘り強さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;主体性&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;慎重さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ダメな回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。&lt;br&gt;
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。&lt;br&gt;
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。&lt;br&gt;
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。&lt;br&gt;
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。&lt;br&gt;
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。&lt;br&gt;
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
良い回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。&lt;br&gt;
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。&lt;br&gt;
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。&lt;br&gt;
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。&lt;br&gt;
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。&lt;br&gt;
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。&lt;br&gt;
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。&lt;/p&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;インターンシップの履歴書はどう書く？&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;インターンシップに提出するエントリーシートや履歴書の書き方が分からない、どんな写真を貼ったらよいか、自己PRや志望動機にどんなことを書いたらよいか、など迷っている方向けに、履歴書の書き方を解説します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg&quot; alt=&quot;インターンシップの履歴書はどう書く？&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を書く上でのマナー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;油性やゲルインクのボールペンを使用&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;指定がなければパソコンで作成してもOK&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書の書き方&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;基本情報&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
◇日付&lt;br&gt;
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇生年月日&lt;br&gt;
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇現住所&lt;br&gt;
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇電話番号&lt;br&gt;
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇メールアドレス&lt;br&gt;
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇連絡先&lt;br&gt;
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;学歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;職歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

　　　　　　　　　職歴&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社&lt;br&gt;
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;免許・資格&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PR&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・インターン先で活かせる長所やスキル&lt;br&gt;
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード&lt;br&gt;
・インターン先で成し遂げたい目標&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;志望動機&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機には次の2点を盛り込みます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解&lt;br&gt;
・なぜこのインターンシップに参加したいのか&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;趣味&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を郵送で送る場合
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;封筒は&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;添え状をつける&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;宛名の書き方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。&lt;/p&gt;


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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;テレビ局の業界研究、就職活動対策&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg&quot; alt=&quot;テレビ局の業界研究、就職活動対策&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;img_link_for_column&#039;,array(&quot;text&quot;=&gt;&quot;こちらもあわせてチェック！&quot;,&quot;url&quot;=&gt;&quot;ES-ntv&quot;)); ?&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;JR九州の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;JR九州(九州旅客鉄道株式会社)の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;九州旅客鉄道株式会社&lt;/td&gt;
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&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→面接３回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、１か月程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWEBテスト&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、若手社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、４０代の社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;真面目&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、人事部長など&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日、電話で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０人～２０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれた&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州出身者、真面目な人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
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&lt;/p&gt;
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&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社安川電機&lt;/td&gt;
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&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月中旬&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間ほど、メールで&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;７人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;夏のインターンシップを企画、プレゼン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、採用担当２人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代頑張ったこと、自己PR、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;就活の進行状況など志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、常務、人事部長、採用責任者&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;おだやか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０～１５人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれる&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２月の１DAYインターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;営業ワーク&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;無いと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、熱い人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
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&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
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&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;TOTO株式会社&lt;/td&gt;
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&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特に無し&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;４０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループの中で自分の存在意義を明確にすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、採用責任者と役員級の社員２名&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０～６０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;業務内容、事業内容、同業他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、体育会系&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-toto&#039;
		),
		&#039;Agent&#039; =&gt; array(
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	),
	(int) 3 =&gt; array(
		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3544&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;カシオ計算機株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;技術系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;修士2年の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→一次→最終&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）&lt;br&gt;
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、1週間程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターで受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一般的なSPI。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;和やかな雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン5分＋個人面談10~15分程&lt;br&gt;
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。&lt;br&gt;
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン内容について深堀される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話、1週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;50人くらい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職四季報や企業ホームページをみて行った。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;アイデアマンが多いと思う。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社EP綜合&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;CRC&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年の4月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・WEBテスト→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学3年の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;説明会参加時に提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業専用の履歴書形式。&lt;br&gt;・志望動機&lt;br&gt;・自己PR&lt;br&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;・そこから得たこと&lt;br&gt;・それを社会でどのように活かせるか&lt;br&gt;・長所短所&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWebテスト受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やや難しめ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;面談に近い感じで、話しやすい雰囲気&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人、人事・支店代表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人それぞれから違う角度の質問をされる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１回目の面接よりもすこし緊張感があった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、１日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;どんな人にも対応できるコミュニケーション能力&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;思考能力を試すための質問&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働き方への考え方から企業との相性を探る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;回答を考える時のポイントは？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;お金を得るためだけではNG！&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働くことが与えてくれる価値から考えてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

&lt;b&gt;【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること&lt;br&gt;
2． 達成―良い結果が生まれたという実感&lt;br&gt;
3． 美的追求―美しいものを創りだせること&lt;br&gt;
4． 愛他性―人の役に立てること&lt;br&gt;
5． 自律性―自律できること&lt;br&gt;
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること&lt;br&gt;
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること&lt;br&gt;
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること&lt;br&gt;
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること&lt;br&gt;
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること&lt;br&gt;
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること&lt;br&gt;
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること&lt;br&gt;
13. 多様性―多様な活動ができること&lt;br&gt;
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自分らしいエピソードを交えて語る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;働く意味がわからない時はどうすればいい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析をしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;人の考えを参考にしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンシップに参加してみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;intern_button_for_column&#039;);?&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。&lt;/p&gt;
&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う学生も多いのではないでしょうか？企業側が質問する意図、答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説します！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事をする際に大切にしたい価値観&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事に対して意欲があることを確認するため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業との相性を確かめるため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;コミュニケーション能力があるかを見るため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;エピソードを交えているか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PRと整合性があるか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業の求めるものとかけ離れていないか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;責任感&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;信頼関係&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;向上心&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;粘り強さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;主体性&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;慎重さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ダメな回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。&lt;br&gt;
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。&lt;br&gt;
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。&lt;br&gt;
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。&lt;br&gt;
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。&lt;br&gt;
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。&lt;br&gt;
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
良い回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。&lt;br&gt;
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。&lt;br&gt;
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。&lt;br&gt;
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。&lt;br&gt;
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。&lt;br&gt;
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。&lt;br&gt;
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。&lt;/p&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;インターンシップの履歴書はどう書く？&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;インターンシップに提出するエントリーシートや履歴書の書き方が分からない、どんな写真を貼ったらよいか、自己PRや志望動機にどんなことを書いたらよいか、など迷っている方向けに、履歴書の書き方を解説します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg&quot; alt=&quot;インターンシップの履歴書はどう書く？&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を書く上でのマナー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;油性やゲルインクのボールペンを使用&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;指定がなければパソコンで作成してもOK&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書の書き方&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;基本情報&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
◇日付&lt;br&gt;
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇生年月日&lt;br&gt;
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇現住所&lt;br&gt;
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇電話番号&lt;br&gt;
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇メールアドレス&lt;br&gt;
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇連絡先&lt;br&gt;
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;学歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;職歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

　　　　　　　　　職歴&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社&lt;br&gt;
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;免許・資格&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PR&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・インターン先で活かせる長所やスキル&lt;br&gt;
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード&lt;br&gt;
・インターン先で成し遂げたい目標&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;志望動機&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機には次の2点を盛り込みます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解&lt;br&gt;
・なぜこのインターンシップに参加したいのか&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;趣味&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を郵送で送る場合
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;封筒は&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;添え状をつける&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;宛名の書き方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。&lt;/p&gt;


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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;テレビ局の業界研究、就職活動対策&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg&quot; alt=&quot;テレビ局の業界研究、就職活動対策&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;img_link_for_column&#039;,array(&quot;text&quot;=&gt;&quot;こちらもあわせてチェック！&quot;,&quot;url&quot;=&gt;&quot;ES-ntv&quot;)); ?&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
九州旅客鉄道株式会社

部門(職種)
事務系総合職

卒業予定年/卒業年
2020

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
株式会社安川電機

部門(職種)
事務系総合職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                                            TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
TOTO株式会社

部門(職種)
営業・企画職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-casio" class="col clearfix column_separator column-unit">
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                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg" alt="カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)"/>
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                                                                            カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
カシオ計算機株式会社

部門(職種)
技術系総合職

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-shukatsu-report-epsogo" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg" alt="EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)"/>
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                                <span class="col_link column-unit__title">
                                                                            EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    
EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！

就活本選考体験記一覧



会社名
株式会社EP綜合

部門(職種)
CRC

卒業予定年/卒業年
2020年

内定(内々定)が出た時期
大学4...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-work-what-is" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg" alt="【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法"/>
                            </div>
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                                <span class="col_link column-unit__title">
                                                                            【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。


面接で聞かれるこ...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                        <a href="/columns/view/test-job-important" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg" alt="【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方"/>
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                            <div class="col_right column-unit__meta">
                                <span class="col_link column-unit__title">
                                                                            【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？


自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。
...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                        <div class="column-list__item">
                        <a href="/columns/view/test-internship-resume" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg" alt="インターンシップの履歴書はどう書く？"/>
                            </div>
                            <div class="col_right column-unit__meta">
                                <span class="col_link column-unit__title">
                                                                            インターンシップの履歴書はどう書く？                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。


しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
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                                                        <div class="column-list__item">
                        <a href="/columns/view/test-tv-station-employment" class="col clearfix column_separator column-unit">
                            <div class="column_img_wrap col_left f_center column-unit__image">
                                <img data-layzr="//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg" alt="テレビ局の業界研究、就職活動対策"/>
                            </div>
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                                <span class="col_link column-unit__title">
                                                                            テレビ局の業界研究、就職活動対策                                                                    </span>
                                                                <p class="columns_content_text only_pc column-unit__description">
                                    インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。


ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介しま...                                </p>
                                <span class="col_link columns_shosai only_pc column-unit__link">続きを読む</span>
                            </div>
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;JR九州の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;JR九州(九州旅客鉄道株式会社)の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州の就活本選考体験記(2020卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;九州旅客鉄道株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→面接３回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;JR九州で成し遂げたい事５００、学生時代に最も力を入れた事５００、&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メールで、１か月程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が多いため、論理性や一貫性を失わないように気を付けた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWEBテスト&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通のSPI&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、若手社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や学生時代頑張ったこと、逆質問などを面談形式で&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想いや志望動機を明確に、力強く伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人、４０代の社員&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機ややりたい事、九州の課題や解決策など突っ込んだ内容もあった。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;真面目&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい質問も焦らずに、間違っていてもよいので考えて話すこと&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間、メール&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;三次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、人事部長など&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望動機、やりたい事、就職活動の進捗状況&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;嘘偽りなくありのままの自分を論理的に表現すること。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日、電話で&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０人～２０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれた&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、九州の現状や将来の課題についてなど&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州への想い、関係性。なんでもやる姿勢&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州出身者、真面目な人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;九州のことを当事者として考えることが重要。社員も九州出身者は定着率が高いと話されていて、九州への想いが無いとできない仕事だと思うため、その部分は非常に重要だと感じた。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;安川電機の就活本選考体験記(2020年卒,事務系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社安川電機&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;事務系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年生の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→Webテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３月中旬&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大型イベント、選考への関係は無い、様々な部署の話を聞くことができ、有益だった。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学業で取り組んだ内容２００字、志望動機４００、周りを巻き込んで達成したこと６００、１番苦労したこととどう乗り越えたか６００&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間ほど、メールで&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;ボリュームがあるため、一貫性と論理性を失わずに自分をアピールすること&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;普通&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;７人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;夏のインターンシップを企画、プレゼン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人数が多い中でも積極性を忘れずに自分の存在意義を示す&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２人、採用担当２人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代頑張ったこと、自己PR、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;就活の進行状況など志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量をアピールすることを意識した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、常務、人事部長、採用責任者&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やりたい事、志望動機、がくちか、卒業論文について&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;おだやか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一貫性、論理性、熱量を相手に伝えること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;当日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１０～１５人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;待ってくれる&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加した&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;いつ頃、どのくらいの期間参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２月の１DAYインターン&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;大まかな内容&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;営業ワーク&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考と関係あったか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;無いと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;事業内容、業務内容、他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、熱い人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;なぜ安川電機に入りたいのか、学生時代のどんな経験が活きるのか、安川でどんな仕事がしたいのか、自分の意見を体系的にまとめて説得力を持たせる&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;TOTOの就活本選考体験記(2020年卒,営業・企画職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;TOTO株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;営業・企画職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学４年の５月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート→WEBテスト→グループディスカッション→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特に無し&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３年生の３月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最も努力したこと４００字、TOTOに貢献できること２００字&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間程度、メール&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;文字数が少ないため簡潔に書くことを心掛けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅で受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;難しい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシートと併せて&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;６人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;４０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしている学生向けのPRポスターの作製&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;グループの中で自分の存在意義を明確にすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２週間以内&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;２０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生時代に頑張ったことや、就職活動の進捗状況、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;穏やか&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;簡潔に論理的に話すこと、志望度をアピールすること&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１週間&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３人、採用責任者と役員級の社員２名&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;３０分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代頑張ったこと、やりたい仕事、志望度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;厳か&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;論理性、一貫性、熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;翌日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０～６０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５月末までに意思決定を求められたが、迷っている旨を伝えると待ってくれた。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問した場合は方法や選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特にないと思う&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;業務内容、事業内容、同業他社との比較&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;熱量&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;明るい人、体育会系&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;志望度の高さをいかにアピールできるかが大事だと思う。志望度を問う質問は多いと感じた。学生時代頑張ったこともその時の思考まで深く掘られるので一貫性が重要。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3544&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;カシオ計算機の就活本選考体験記(2020年卒,技術系総合職)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;カシオ計算機株式会社&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;技術系総合職&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;修士2年の6月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・Webテスト→一次→最終&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイページから提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;◆1．カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）&lt;br&gt;
◆2．あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。エピソードを交え具体的に教えてください。（400文字以内）&lt;br&gt;
◆3．あなたがCASIOで実現したい「夢」または「目標」は何ですか？また、CASIOで実現したいと思った理由を教えてください。（300文字以内）&lt;br&gt;
◆4．実務に関係が無いことで構いません。あなたが人に自慢できることはなんですか。（400文字以内）&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、1週間程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;今までで0→1を生み出した経験を書くように気を付けた。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;テストセンターで受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;一般的なSPI。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;グループディスカッション&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;1グループの学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;ディスカッション時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内容は「若者たちの時計離れを食い止める製品・アイデアについて」。役職決め等はなく、最後に面接官の人に軽く発表の時間がある。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;落ち着いていて、和気あいあいとした雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;時計だけでなく、ほかの分野と絡めた提案をするように留意した。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分程度&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問内容は研究内容、カシオに入ってやりたいこと、&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;現在の趣味やマイブームについて。それぞれの回答の後に深堀の質問を1，2個される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;和やかな雰囲気。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;6人を一気に面接するため時間がないので全然深堀されない。エピソードや要点を端的にまとめて回答することが大切。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;メール、一週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;20分程度。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン5分＋個人面談10~15分程&lt;br&gt;
プレゼン資料をA4用紙1枚で持参。テーマは「10年後の自己PR」。カシオで実現したい夢や目標を踏まえ、10年後カシオで働いている自分の自己PRをするというもの。&lt;br&gt;
質問内容は志望動機、カシオに入って実現したいこと。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼン内容について深堀される。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;プレゼンで話す内容を詰めて練習しておくことが重要。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;電話、1週間程度&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;50人くらい&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;特になし。&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職四季報や企業ホームページをみて行った。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;発想力、0から1を生み出した経験を語れることを重要視していたと思われる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;アイデアマンが多いと思う。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;学生時代に、新しいことや0から1を生み出した経験を何でもいいので作り出しておくことが大事だと思います。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;?php  echo $this-&gt;element(&#039;column_company_link&#039;); ?&gt;&#039;,
			&#039;imageUrl&#039; =&gt; &#039;https://internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list-og.jpg&#039;,
			&#039;permalink&#039; =&gt; &#039;test-shukatsu-report-casio&#039;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3543&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。面接やグループディスカッション、Webテストなど選考フローごとの記録やおすすめの就活対策、内定のためのアドバイスなどをまとめています。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;?php /* no_h3_toc */ ?&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;EP綜合の就活本選考体験記(2020年卒,CRC)です。先輩の体験記を参考にして、就活を有利に進めましょう！&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;shukatsu-reports-list&quot;&gt;就活本選考体験記一覧&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;会社名&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;株式会社EP綜合&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;部門(職種)&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;CRC&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;卒業予定年/卒業年&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;2020年&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;内定(内々定)が出た時期&lt;/th&gt;
&lt;td&gt;大学4年の4月&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/1938/shukatsu-reports-list.jpg&quot; alt=&quot;就活本選考体験記&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;
&lt;h2&gt;選考フロー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;エントリーシート・WEBテスト→面接２回&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;説明会&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;参加時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;大学3年の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;形式、選考への影響、感想など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人が同じだったため顔を覚えてくれていた&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;エントリーシート&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;提出時期&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3年生の3月&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;提出方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;説明会参加時に提出&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;設問、文字数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業専用の履歴書形式。&lt;br&gt;・志望動機&lt;br&gt;・自己PR&lt;br&gt;・学生時代頑張ったこと&lt;br&gt;・そこから得たこと&lt;br&gt;・それを社会でどのように活かせるか&lt;br&gt;・長所短所&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;専門的な職業であるためなぜ働きたいのかを明確にした。&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;esQuestion&quot;&gt;筆記試験&lt;/h2&gt;&lt;h3&gt;受験方法&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;自宅でWebテスト受験&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内容や難易度&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;やや難しめ&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;一次面接&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人、人事&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の深掘り、自分自身のことを聞かれる。&lt;span class=&quot;hide_box_5&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;面談に近い感じで、話しやすい雰囲気&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;家族のことや自分自身の日常について聞かれるため、何を聞かれてもポジティブな面を話せるようにした&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、1日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;二次面接(最終面接)&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同時に面接を受けた学生の人数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;1人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;面接官の人数、役職など&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人、人事・支店代表&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;時間&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;30分&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;質問内容や進め方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;3人それぞれから違う角度の質問をされる。&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;雰囲気&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;１回目の面接よりもすこし緊張感があった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;留意したポイント、アドバイスなど&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人との関わり方や人間関係をうまくやる方法など聞かれたので自分の考えを話せるようにしとくと良い&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;結果連絡の方法、日数&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;マイナビのメッセージ、１日&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;内定後&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;同じ部門の内定者数は何人くらいか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;５０人&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;内定後の拘束状況&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;内定者懇親会の参加、１１月の内定者式への参加&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;OB訪問&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業にOB訪問したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;インターンシップ&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;内定先企業のインターンに参加したか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;参加しなかった&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;この企業の選考全体を通して&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;企業研究をどのように行いましたか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;同じ業界の会社と何が違うか、各企業のHPや社員の口コミをみた&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;選考で重視していたと思われる点は何ですか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;どんな人にも対応できるコミュニケーション能力&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;この内定先の社員や内定者にはどんな人が多いと思いますか？&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;人事の人は明るく社員思いの人ばかりだった&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;おすすめの選考対策、アドバイスがあれば教えてください。&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;最低限として、なぜこの企業で働きたいのか、自分の何のスキルが活かせるかをしっかり話せるようにすると良い&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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		&#039;Column&#039; =&gt; array(
			&#039;id&#039; =&gt; &#039;3542&#039;,
			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;「働くことの意味」は「自己実現のため」や「人の役に立つため」など人それぞれだと思います。では、面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けたらどう答えるべきでしょう？その回答のポイントや例文を紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就職活動をしていても「働くとはどういうことか？」について、改めて考えたことがないという方も多いかもしれません。しかし、「働くこと」について自分なりの考え方を持つことで、より自分の就きたい職業、やってみたいことが明確になり、就活に対して前向きになれる可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接で聞かれることも多い、「あなたにとって働くとは？」にどんな回答をすべきか、一度考えてみましょう。就活の面接時に「あなたにとって働くとは？」という質問を受けた時の回答のポイントや例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3062/work-what-is.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「あなたにとって働くとは？」と聞かれたときの対処法&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」の質問の意図は？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
就活の面接で「あなたにとって働くとはどういうことだと思いますか？」という問いを投げかけられることがあります。抽象的で答えるのが難しいこの質問、面接官はどういう意図を持ってこの質問をするのでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;思考能力を試すための質問&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機や希望職種など、回答が想定できる具体的な質問に対し、「働くとは？」という質問は、幅広い回答が考えられる抽象的な質問です。こういった質問に対する回答では、日頃から物事を深く考える習慣があり思考体力が養われているか、予期せぬ質問にもその場で頭を回転させて答えを出せる思考能力があるか、ということをチェックされている場合があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接では、ある程度聞かれる事柄を想定して、それに対する回答を用意して臨むことができますが、やはり1～2問は、想定していなかった質問を受けると覚悟しておいたほうがよさそうです。このようなケースに対応するためには、日頃から自分が何か感じたことに対し、具体的な気持ちやどうしてそう感じたかなど、説明する訓練をするとよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

 例えば、映画を観て「いい映画だったな」で終わるのではなく、どの場面に心動かされたのか、その理由は何か、登場人物の言動で印象に残った場面はどこか、自分だったらどうしたか、など、感想文のようなものを書くことを習慣づけるととよい訓練になります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働き方への考え方から企業との相性を探る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
学生の働くことに対する考え方が、企業の考え方とマッチしているか探っている場合もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、「能力主義、成果主義の会社で、成果を出した分だけ多くの報酬を得られる」という社風の会社に、「無理のないワークライフバランスで働き、仕事のためにプライベートは犠牲にしたくない」と望む学生が就職しても、他の社員との考え方に隔たりがあり、なかなか長続きしないという可能性があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そういったミスマッチを防ぐためにも、学生が働くことにどんな価値を求めているかを知りたい場合もあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;回答を考える時のポイントは？&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「あなたにとって働くとは？」の回答を考えるにあたり、どんな内容を盛り込んだらよいのか、またNGな回答はどんなものか、解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;お金を得るためだけではNG！&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
人が生活に必要なお金を得るために仕事をすることは、ごく当たり前のことです。「働くこと＝お金がもらえる」というのは、最低条件として常にあることなので、これを働く意味として回答するのは意味がありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「働くこと＝お金がもらえる＋何か」の、「何か」の部分を明確にする答えでなければなりません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;働くことが与えてくれる価値から考えてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働くことで何が得られるのかよく分からない、「何か」の部分にどんな要素が入るのか想像できない、という方は、アメリカの教育学者、ドナルド・E・パーカーが提唱した、人の仕事に対する14の価値観から考えてみてもいいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この中に、仕事をする中でこういうことが得られたらいいな、と感じるものがいくつかあるはずです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

&lt;b&gt;【ドナルド・E・スーバー　14の労働価値】&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

1． 能力の活用―自分の能力を発揮できること&lt;br&gt;
2． 達成―良い結果が生まれたという実感&lt;br&gt;
3． 美的追求―美しいものを創りだせること&lt;br&gt;
4． 愛他性―人の役に立てること&lt;br&gt;
5． 自律性―自律できること&lt;br&gt;
6． 創造性―新しいものや考え方を創りだせること&lt;br&gt;
7． 経済的価値―たくさんのお金を稼ぎ、高水準の生活を送れること&lt;br&gt;
8． ライフスタイル―自分の望むペース、生活ができること&lt;br&gt;
9． 身体的活動―身体を動かす機会が持てること&lt;br&gt;
10. 社会的評価―社会に仕事の成果を認めてもらえること&lt;br&gt;
11. 危険性、冒険性―わくわくするような体験ができること&lt;br&gt;
12. 社会的交流性―いろいろな人と接点を持ちながら仕事ができること&lt;br&gt;
13. 多様性―多様な活動ができること&lt;br&gt;
14. 環境―仕事環境が心地よいこと

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自分らしいエピソードを交えて語る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「働くとは？」という質問に「社会貢献がしたい」「人の役に立ちたい」と答えるだけでは、ありがちな回答になってしまう恐れがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「よくある答えだな」と思われないように、自分らいし表現で言い直してみてください。少しフレーズや言い回しを変えるだけで、オリジナルな回答になります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

回答する際に具体的なエピソードを盛り込むことで、より説得力のある回答にすることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「あなたにとって働くとは？」回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
上記で紹介した14の価値を参考にしながら、自分の言葉で、自分にとっての働くことの意味を説明できるようにしておきましょう。 ここでは、3つの例文を紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文1「人と関わりながらワクワクする仕事がしたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、多くの人と関わりながら、仕事を通じてしかできないわくわくするような体験を得られるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学生時代に、イベント企画をする会社でアルバイトをしていました。イベントごとにいろいろな人と協力してアイディアを出し、どうしたら多くの人を楽しませることができるか、考えるときのわくわくは仕事でしか味わえないものでした。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、人を楽しませることを自分自身が楽しみ、社内外の人と交流することで自分の人生を豊かにしたいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文2「自分の能力を発揮し理想の暮らしを実現したい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、自分の能力を発揮することで成果を出し、それによりよい暮らしを実現させられるものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

独学で培った英語力や、多くの海外旅行を通じて得た交渉力を活かし、成果をあげることで自分の理想とする暮らしに近づくために邁進したいと考えています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文3「人の役に立つことで幸せを感じたい」&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
私にとって働くとは、人の役に立ち、相手を喜ばせることで自分も幸せを感じられるものだと考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

私は、学生時代にホテルのフロントでアルバイトをしていて、世界中から訪れるお客さまの困りごとに対応し、感謝されることにやりがいを感じ、活力を得ていました。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

御社での仕事でも、お客さまに喜んでもらうことを第一に考え、それにより、自分が働くことのやりがいや喜びを感じたいと思っています。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;働く意味がわからない時はどうすればいい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析をしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
働く意味なんてわからないという就活生も少なくないと思います。そんな時は自己分析をして、自分の価値観や人生観を探ってみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

人生にどんなことを求めているのか、どんなことに喜びを感じるのかを考えてみると、仕事に求めるものも自然と明確になってきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;人の考えを参考にしてみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
なかなかいい回答が思いつかない場合は、周囲の人の意見や考えを参考にしてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

家族や友人に聞いてみたり、アルバイト先の先輩に話を聞いてみるのもいいですね。尊敬する人や憧れの人が、仕事に対してどんな考えを持っているのか調べてみるのもいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンシップに参加してみる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
実際に仕事を経験していないと、働く楽しさや喜び、やりがいについて実感がわかないのも無理はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アルバイト経験がない方や少ない方は、企業のインターンシップに参加してみるのがおすすめです。実際に仕事をすることで、自分がどんな時にやりがいや喜びを感じるかに気付くことができるでしょう。


&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;intern_button_for_column&#039;);?&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自分が働くことで何を得たいのかを明確にすることで、自分のやりたいことや、仕事を通じて実現させたいことが浮彫りになります。就活にひたすら打ち込むだけでなく、たまには立ち止まって自分の求めていることをじっくり見直す機会も大切です。&lt;/p&gt;
&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う学生も多いのではないでしょうか？企業側が質問する意図、答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説します！&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;就活の選考では「仕事をする上で大切なことは何か」を聞かれることがありますが、回答に戸惑う就活生も多いのではないでしょうか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が思っていることを正直に言う、企業側が求めているだろうことを言う、など様々な答え方があります。正解は一つではありませんが、答える上でのポイントはあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業側がこの質問をする意図を理解して、納得できる答え方を見つけていきましょう。企業側が質問する意図や答える際のポイント、回答例一覧、回答の良い例・悪い例など解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3061/job-important.jpg&quot; alt=&quot;【回答例あり】面接で「仕事をするうえで大切なことはなにか」聞かれたときの答え方&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことは？」という質問の意味
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;「仕事をするうえで大切なこと」と「就活の軸」は違う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
一度、質問を噛み砕いて考えてみましょう。「仕事をする上で大切なこと」というのは細かく分解すると、「仕事を選ぶ上で重視したいこと」とは異なります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

前者は「会社」を中心としているの対して、後者は「自分(就活生)」の視点に軸が置かれているからです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事をする際に大切にしたい価値観&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
つまり、本題の「仕事をする上で大切なことは何か」を質問された場合、自分がやりたいことや企業選び基準（福利厚生、職場環境に関することなど）を答えても的外れなのです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

会社の業績・活気を上げるために、入社した自分がすべきこと、あるいは貢献するために社会人がどうあるべきかについての自分の考えを答える必要があるのです。仕事をする際に重要だと思うこと、大切にしたい価値観は何か考えてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をする上で大切なことは何か」を質問する意図&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
意味を把握できた後は、質問の意図を考えましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;仕事に対して意欲があることを確認するため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業側は就活生が選考を受けている時点で、当然学生が「やりたい仕事」や「会社への興味」を持っているものとして向き合っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

働くことに対して意欲があること、大変な仕事も前向きに取り組む心構えがあることを求めています。
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「ストレスなく楽な仕事ができること」「残業がないこと」などといった回答は消極的な印象を与えるため、避けることが無難です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業との相性を確かめるため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことは何か」という質問は、学生それぞれの仕事に対する考え方を引き出す意図があります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

そして、学生がどのような価値観を持っているのか、仕事上で何を重視しているのかを知ることは、企業の理念や社風に合っているかを確認することにも繋がります。入社後のミスマッチを防ぐためにも重要な質問なのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;コミュニケーション能力があるかを見るため&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ができる人材かというより、コミュニケーション能力があるかの方に比重を置いた評価をしていると考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、業務のスピードが早い人や、何でも一人で処理できる人はとても有能な人材に見えます。しかし、いざ社会に飛び込むと一人では解決しきれない問題や、反対に培ってきた関係から得る仕事もあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どの職種を目指す人であっても、周りと良好な人間関係を築けるかどうかは見られているのです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なことはなにか」という質問に答える時のポイント&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
質問の意図に沿っていても、自分を取り繕っていたり企業側に媚びすぎたりしている回答は、面接官も感じ取るものです。ポイントを押さえて説得力のある回答にしていきましう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;エピソードを交えているか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
具体的なエピソードが組み込まれた回答は、納得感が格段に上がります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば「仕事を最大限に効率よくこなすこと」と答えたとして、何も背景がない場合、「早くさばくことにより次々と仕事を回せるから」といった浅い理由までしか思い浮かべることができないのではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

背景となるエピソードがあれば、「カフェのアルバイトを通し、混雑時に対応不足でお客様の回転率を止めないよう、客足の少ない時に隙を見て皿洗いを済ませることを学んだ」といったように深く踏み込んだ理由が答えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自分が話しやすいという点でも、過去の体験から導き出したり、学んだことを引き合いに出したりすることをお勧めします。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PRと整合性があるか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRと「仕事をするうえで大切なこと」は一見すると異なる質問ですが、その人の「人となり」が出るという点では共通するものがあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

自己PRで「部活動で養った協調性」をアピールする学生が、仕事では「自立心を持って業務に勤しむこと」を大切にすべきだと答えたら少し首を傾げたくなりませんか？&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

話すことに一貫性があるだけで、信頼できる印象を与えることもできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;企業の求めるものとかけ離れていないか&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
初めに媚びすぎるのは面接官に伝わるとお伝えしましたが、だからと言って企業の求める人間性からかけ離れている回答も考えものです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

あくまでもその企業を志望して受けている身であるため、自分は自分という姿勢で常に同じ回答を貫くのは得策ではありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

企業がどんな人材を求めているかには目を向け、企業を受けるたびに近い考えがないか自分の中に探ってみましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の回答例リスト&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をするうえで大切にすべきことがわからない！」という方のために、回答に使えるキーワードをご紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;責任感&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「責任感」は仕事においてとても重要です。責任感のない人やいい加減な人とは、一緒に仕事をしたいと思えませんよね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

部活やサークルなどのエピソードをあげて、自分のやるべきことを見極めて役割を全うすることができるということが語れるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;信頼関係&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、信頼関係を築くことがとても重要です。「コミュニケーション能力」「チームワーク」「協調性」を大切にしたい、などの言葉で言い換えることもできます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

チームで仕事をする職場や協力が欠かせないような仕事の場合は、「信頼」や「協調性」を大切にしていることをアピールするといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;向上心&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職場では、向上心がある人材は高く評価されます。「成長意欲が高い」「何事にも積極的に取り組む」というような表現でもいいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

現状に満足することなく、成長し続ける意欲があると示す必要があります。これまでにコツコツと努力をして何かを成し遂げた経験、成長のために心がけていることや実践していることを具体的なエピソードとして話すといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;粘り強さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事ではうまくいかないことがあったり、壁にぶつかることも少なくありません。そんな時に、簡単にあきらめない「粘り強さ」がある人材は重宝されます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「くじけない」「前向き」「最後まであきらめない」という表現も使えます。これまでに失敗や困難をどう乗り越えたか、というエピソードがあるといいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;主体性&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
社会人になると多くの場面で、主体性を持つことが求められます。指示されるのを待っていたり、言われたことしかしないような人は「やる気がない」とみなされることも。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「常に目的意識を持つことを意識している」「自分の頭で考えて行動することができる」など、物事に積極的に取り組む姿勢であることをアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;慎重さ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
金融業界や経理など、ミスがなく丁寧な仕事が求められる職場なら「慎重さ」をアピールするのもいいですね。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

「細かいところにもよく気がつく」「何度も確認や見直しをする」など、丁寧な行動をすることを心がけているエピソードを語るのがおすすめです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」のダメな回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
ダメな回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、周囲との信頼関係と高いコミュニケーション能力を持つことだと考えます。&lt;br&gt;
業務を円滑に進めるためには、一人で全て完結させようとする姿勢より、周りと協力して仕事を回す姿勢が必要だからです。&lt;br&gt;
もし何か問題が起きた場合や、別の人に引き継ぐ必要が出てきたときに、上司や同僚と「頼り頼られの関係」ができているとスムーズに対処することができます。&lt;br&gt;
またその関係を構築するにあたり、高いコミュニケーション能力が重要になると考えます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

この文章は抽象的で、具体的なエピソードが欠けていることがわかります。ただ自分の理想を述べているだけと捉えることもでき、説得力に欠けてしまっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;例文②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をする際に意識しておきたいのは、予定する時間の10分前行動をすることです。&lt;br&gt;
大学時代所属していたボランティアサークルでは、一人一人が自分のボランティアを企画・担当することになっていました。&lt;br&gt;
2年生の時、初めて企画したのが「学校周辺の川を清掃する」ボランティアだったのですが、市の観光保護課の担当者さんとの打ち合わせに大幅に遅刻するという事態を起こしてしまいました。相手のご厚意で企画がなくなるということはありませんでしたが、サークルの信頼度を下げることになり猛省しました。&lt;br&gt;
その経験を経て、ただ時間を意識するだけでなく、用事毎にアラームをかけることを習慣化するなどして10分間行動を徹底しています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

実際の体験談を織り交ぜることはできていますが、社会人として当たり前なことしか述べられていません。「人となり」を表せていないという点で不十分ですね。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;「仕事をするうえで大切なこと」の良い回答例&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
良い回答例を見ていきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例①&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なのは、「積極的にスキルを吸収しようとする姿勢」だと考えます。
IT企業の長期インターンシップで営業を任されていますが、入社は他の学生より3か月遅く、初めは焦る日々でした。&lt;br&gt;
このままでは周りとの差が埋まらないと奮起し、商談に同行する研修に加えて、動画に収めた営業の様子を繰り返し見るようにしました。&lt;br&gt;
すると、実際に同行したときには気づかなかった上司のテクニックを見つけ、クライアントの心を掴むコツを伝授してもらう機会にこぎ着けました。&lt;br&gt;
その甲斐あって、他学生と同時期に独り立ちすることができ、積極的な姿勢は自己の成長に繋がることを学びました。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

まず文章に、意欲を持って仕事に取り組む姿勢がよく現れています。「長期インターンシップ」のエピソードは担っている業務や学んでいることを詳細に話すことができれば、他の就活生と差別化できるかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;回答例②&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
仕事をするうえで大切なことは、「想像力」だと思います。&lt;br&gt;
学生時代に和菓子屋でアルバイトをしており、販売兼レジスタッフを担当していました。
始めの頃はマニュアル通りに接客を行い、全てのお客様に定番や季節の商品をお勧めしていましたが、ある時子供を抱えたお母さんに手の汚れない和菓子を提案したところ、とても喜んでいただいた経験をしました。&lt;br&gt;
それからはお客様を一括りにするのではなく、年齢や性別、時刻や休日か平日かといったことから一番合いそうな商品をお伝えすることを心に留めています。&lt;br&gt;
こうした経験を通して、相手の状況を「想像」することが、気配りの行き届いた仕事に繋がると考えています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しっかりとエピソードが含まれ、実体験から学んだ根拠のある意見であることが伝わります。また、お客様に対して最大限の接客をしようとする姿勢が読み取れ、入社しても誠心誠意、仕事を全うしてくれそうな印象を与えることができています。

&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;pdf_link_for_column&#039;,array(&quot;text&quot;=&gt;&quot;人気企業の志望動機集を無料ダウンロード！&quot;,&quot;url&quot;=&gt;&quot;pdf-reasons&quot;)); ?&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「仕事をする上で大切なことはなにか」という質問は、選考を進めていく中で今後も度々問われることでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

勿論、”質問にきちんと答えるため”に対策をするわけですが、質問について考えることは自分が仕事に対してどのような意識を持っているのか、それはどの企業と相性が合うのかといった自己分析にもなります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

これまでの経験を振り返り、自分の「人となり」が表れるような答えを見つけていきましょう。&lt;/p&gt;&#039;,
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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;インターンシップの履歴書はどう書く？&#039;,
			&#039;agentId&#039; =&gt; &#039;0&#039;,
			&#039;description&#039; =&gt; &#039;インターンシップに提出するエントリーシートや履歴書の書き方が分からない、どんな写真を貼ったらよいか、自己PRや志望動機にどんなことを書いたらよいか、など迷っている方向けに、履歴書の書き方を解説します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;企業と学生が最初に接触する機会にもなり得る履歴書。基本的な情報を正確に記入するのはもちろん、自己PRや志望動機がしっかり練られていれば、選考担当者によい印象を与え、選考に好影響を与えることも考えられます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

しかし、履歴書を書くのは初めて、慣れていないので書き方がよく分からないという方もいるではないでしょうか。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、履歴書の書き方がよく分からない方向けに、インターンシップ先へ提出する履歴書の書き方や郵送で送る際の封筒選びや宛名の書き方などについて詳しく解説します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3060/internship-resume.jpg&quot; alt=&quot;インターンシップの履歴書はどう書く？&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を書く上でのマナー&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターン用の履歴書に限らず、履歴書を書くにあたり最低限押さえておきたいルールがあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;油性やゲルインクのボールペンを使用&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書をはじめとした公的な文書を作成する際は、油性やゲルインクのボールペン、万年筆などを使用します。字の細かい部分がつぶれて読みづらくならないように、0.5㎜以下の細字の筆記用具を使うとよいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

鉛筆やシャープペンシルなど、消して修正できるものはNGです。消せるタイプのボールペンも避けましょう。色は、黒が原則です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;書き損じたら新しい履歴書用紙に書き直す&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
書き損じた場合は、面倒でも新しい履歴書に一から書き直しましょう。銀行や役所などに提出する書類では、書き損じた部分に二重線を引き、修正印で対応することがありますが、履歴書の場合、この方法はマナー違反とされています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

書き損じを防ぐためには、見本用に一部履歴書を作成し、それを見ながら書くと間違いにくいです。書き損じなく丁寧に作成された履歴書は、担当者にも好印象をあたえることができるので、ゆったりした気持ちで腰を据えて書きましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;指定がなければパソコンで作成してもOK&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の形式や、作成方法を企業から指定されていなければ、パソコンで作成した履歴書でも構いません。書き損じによる書き直しが必要ないうえ、字が下手でも見映え良く仕上がるのでおすすめです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

逆に字が綺麗な人は、「丁寧できちんとした人」という印象を与えることができ、それ自体がアピールポイントにもなり得るので、手書きで作成したほうがいいかもしれません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;写真は提出日より3ヶ月以内に撮影された物を&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
写真は、履歴書提出時点の見た目との印象の違いを避けるため、ごく最近撮影したものを貼付します。バイトに応募したときの写真が残っているからと古い写真を使うのはNGです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンは就職に直結する可能性もあるものなので、インターンの応募用にスーツ着用で撮影するとよいでしょう。明るい表情で鮮明に写っていれば、カラーでもモノクロでも構いません。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書の書き方&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
履歴書の各項目の書き方を解説していきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;基本情報&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
◇日付&lt;br&gt;
履歴書を提出する日を書きます。郵送の場合はポストに投函する日、メールの場合は送信する日の日付にします。的外れな日付が書かれていなければ問題ないので、そこまで神経質になる必要はありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、ポスト投函する日が一日ズレたからといって、日付を直すために履歴書を一から書き直す必要はありません。年の部分は、西暦でも年号でも構いませんが、履歴書内で提出するとわかりやすいです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇生年月日&lt;br&gt;
生年月日の部分に書く年齢は、履歴書に書いた日付時点での満年齢にします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇現住所&lt;br&gt;
都道府県から書き始め、番や号をハイフンで省略しないで〇丁目〇番〇号と正式に記入します。。マンションにアパートに住んでいる場合は、名称と部屋番号も記します。 先方からの郵送で必要な場合があるので、郵便番号も忘れないようにしましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇電話番号&lt;br&gt;
連絡がつきやすいように、携帯電話の番号に加え、あれば自宅の電話番号も書いておくと安心です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇メールアドレス&lt;br&gt;
書き損じや見間違いでメールが届かないという事態を防ぐために、英字や記号は分かりやすくはっきりと書くようにします。ハイフンとアンダーバー、小文字のaと９、６と０など、客観的に見て判別できるかチェックしてみましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

◇連絡先&lt;br&gt;
現住所以外に連絡先が必要なければ空欄のまま、もしくは同上と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;学歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
「学歴・職歴」欄の一行目、真ん中あたりに学歴と記入します。二行目から中学卒業→高校入学→高校卒業→大学入学→大学卒業見込み、または在学中の順番で書きます。学校名はすべて正式名称で、学部名、学科名まで記入してください。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大学3～4年生で、卒業に必要な単位が順当にいけば確保できる状態であれば「卒業見込み」とし、まだ卒業の目途が立たない1～3年生、単位数が危うい4年生は「在学中」としておきます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;職歴&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
職歴は、一般的にアルバイト経験を含まないので記入する必要はありません。しかし、アルバイトの内容がインターン先企業の業務内容と関連性がある、自己PRでアルバイトでの経験を伝えたい、などの場合は、アルバイトを職歴に書いてもよいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

学歴の後一行あけて、行の真ん中に職歴と記入して書き始めます。以下のように、社名とアルバイトであったこと、業務内容が分かるように記載してあれば大丈夫です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

　　　　　　　　　職歴&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社△△　アルバイト入社&lt;br&gt;
　　　　　　　ホームページのデザイン業務を担当&lt;br&gt;
20〇〇年〇月　株式会社〇〇　アルバイト退社

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;免許・資格&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
免許や資格は、取得した順番に書いていきます。もし、書ききれないほどの免許や資格がある場合は、インターン先の業務内容と関連のあるもの、難易度の高いものを優先的に記入しましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;自己PR&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
自己PRには次の3点を入れて分かりやすくまとめましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・インターン先で活かせる長所やスキル&lt;br&gt;
・長所やスキルを実際に役立てられたエピソード&lt;br&gt;
・インターン先で成し遂げたい目標&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

活かせる長所やスキルは企業ごとに変わるので、自己PRを1つ作成したらフォーマットとして残しておき、応募先企業に応じて変更部分を更新していきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;志望動機&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
志望動機には次の2点を盛り込みます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

・企業の業務内容や製品・サービスに対する理解&lt;br&gt;
・なぜこのインターンシップに参加したいのか&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

とりあえずインターンに参加したいと考えている方も、該当企業のインターンでなければならない理由を明確にするために、このインターンでなければできないこと、得られない経験を見つけ、それを志望理由につなげます。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

また、自分が将来的にやりたいことと企業の業務内容を結び付けたり、企業の製品やサービスのどういった点に魅力を感じているかなどを盛り込み、企業理解度をアピールしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;趣味&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
趣味の欄がある場合は、趣味もしっかりと書きます。趣味の欄に書かれるのは、読書や映画観賞などが多いですが、できればありがちな趣味ではなく、自分らしさが伝わるような個性的な趣味を書いてみるのもいいでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ちょっとめずらしい趣味が書いてあると、面接の際に話が盛り上がるきっかけにもなりやすいです。趣味も自己PRの一部として考え、なるべく具体的に書いて個性をアピールしてみてください。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;履歴書を郵送で送る場合
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;封筒は&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒のサイズは履歴書の大きさに合わせます。通常の履歴書はA4サイズのことが多いので、折らずに入れることのできる「角形A4」か「角形2号」のものを選びましょう。封筒の色は白色が望ましいですが、茶色でも問題ありません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の表面に「履歴書在中」と印刷されているものを使うか、印字されていない場合は赤字で「履歴書在中」と記入します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;添え状をつける&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
企業に履歴書を送る際に、履歴書だけで送るとあまりいい印象を与えません。必ず「添え状」を同封しましょう。 &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

添え状はどんな書類が同封されいるかを説明するものです。送付日、宛先、自分の基本情報、履歴書が同封されていることが伝われば問題ありません。添え状はパソコンのワードソフトなどで作成するのがいいでしょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;宛名の書き方&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
封筒の表面に、縦書きで宛先を書きます。郵便番号、会社名、部署名、役職名、個人名を記入し、 個人名には「様」をつけましょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
 
部署を宛先とする場合は「〇〇部御中」とし、担当者の名前がわからない場合は「ご担当者様」とします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

封筒の裏面には、自分の郵便番号、住所、名前を書きます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
インターンへの応募時から、履歴書の内容をよく練り、考えて作成することで、今後の就職活動に活かすことができます。志望動機や自己PRは書き慣れないと難しいかもしれませんが、これを皮切りにどんな内容を書くべきか、少しずつ体得していきましょう。&lt;/p&gt;


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			&#039;title&#039; =&gt; &#039;テレビ局の業界研究、就職活動対策&#039;,
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			&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
			&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;img loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;//internshipguide.jp/img/column/3059/tv-station-employment.jpg&quot; alt=&quot;テレビ局の業界研究、就職活動対策&quot; class=&quot;break-img&quot; /&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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		&#039;description&#039; =&gt; &#039;華やかで楽しそうなイメージや、有名人と一緒に仕事ができるなどの理由から、多くの就活生が憧れるテレビ局。ここでは、テレビ局に就職したら一体どんな仕事があるのか、就職を有利に進めるためにどんなことをしたらよいのかなどを、紹介します。&#039;,
		&#039;contents&#039; =&gt; &#039;&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;インターネットの台頭などにより、厳しい局面にあると言われるテレビ局ですが、それでもなお、華やかで楽しげなイメージや、有名人に会えるなどの理由から、就活生に高い人気を誇っています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;?php echo $this-&gt;element(&#039;img_link_for_column&#039;,array(&quot;text&quot;=&gt;&quot;こちらもあわせてチェック！&quot;,&quot;url&quot;=&gt;&quot;ES-ntv&quot;)); ?&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;最後に&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;編成&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。&lt;/p&gt;
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個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）&lt;/h3&gt;
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制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。&lt;/p&gt;
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番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;技術系（カメラマン、音声、編集など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;アナウンス（アナウンサー）&lt;/h3&gt;
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テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。&lt;/p&gt;
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民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;営業系（営業、広報など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。&lt;/p&gt;
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テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;総務系（事務、経理、人事など）&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局業界への就職は厳しい？
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;正規雇用は年々減少&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。&lt;/p&gt;
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その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;キー局での採用は超難関&lt;/h3&gt;
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特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;難関のテレビ局業界に就職するには
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;地方局や契約社員も視野に入れる&lt;/h3&gt;
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キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。&lt;/p&gt;
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正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;制作会社やネットテレビ局も&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。&lt;/p&gt;
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近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。

&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【準備編】
&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;自己分析でやりたいことを明確にする&lt;/h3&gt;
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テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。&lt;/p&gt;
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どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;業界・企業研究で違いを知る&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;

面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;応募資格を確認しておく&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;OB、OG訪問を行う&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。

&lt;/p&gt;

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&lt;h2&gt;テレビ局の就職対策【現場編】&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;インターンとして働く&lt;/h3&gt;
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本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。&lt;/p&gt;
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インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局主催のイベントでアルバイト&lt;/h3&gt;
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夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。&lt;/p&gt;
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社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。

&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;テレビ局や制作会社でアルバイトをする&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;column-p&quot;&gt;
テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。&lt;/p&gt;
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キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。

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テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。&lt;/p&gt;

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ここでは、テレビ局への就職を考えている大学生向けに、テレビ局の仕事について、就職活動対策について紹介します。





テレビ局の仕事内容は大きく分けて6つ

華やかなイメージのテレビ局の仕事ですが、テレビの出演者となる仕事はアナウンサーのみで、ほとんどが裏方を支える仕事です。


時間も不規則なうえ、体力が必要な仕事も多く、精神的にも体力的にもタフな人が向いています。そんなテレビ局の仕事を、大きく5つに分けて紹介します。



編成

テレビ番組のタイムテーブルや、番組ごとの予算決めなどを行う、テレビ局の根幹を担う仕事です。


制作部が作った番組の企画書をもとに、新番組や特番などを検討し、編成内のプレゼンを通過させることで新番組や特番がが決まります。


個人の力量で、番組の継続や新番組の立ち上げが決まることもある、影響力の大きい仕事です。



制作系（ディレクター、プロデューサー、ADなど）

制作系の仕事は、ADと呼ばれる、アシスタントディレクターの仕事からスタートします。ADは、テレビ制作の現場で、雑用係のような役割をこなします。


番組内容が決まったら、番組内のコンテンツをリサーチする、ロケ場所を探す、番組内容をシミュレーションするなどの準備を行います。撮影が始まると、出演者控室の準備やスケジュール管理、カンペ持ちなど、多くの仕事を同時進行でこなさなければなりません。


大変なAD時代を乗り越えると、番組制作の監督的な役割を果たすディレクター、テレビ番組の統括的な責任者でもあるプロデューサーなどへ昇格し、制作マンとして活躍することができます。



技術系（カメラマン、音声、編集など）

カメラマン、音声、編集など技術系職の仕事もあります。 入社後は、アシスタントとして先輩社員について、一から技術を身に付けることから始まります。


長時間重いものを担いだり、遠方までロケに出かけたりと、肉体的にかなりハードが仕事なので体力に自信のある人に向いています。


正社員としての募集はかなり少ない職種なので、映像制作の専門学校などで学び、制作会社でアシスタントとして腕を磨き、一人前になってから中途社員として就職を目指すというルートもあります。



アナウンス（アナウンサー）

テレビ局における花形、人気の職業は今も昔も変わらずアナウンサーです。ニュース原稿を読み上げる、スポーツ中継の実況を行ったりするなど、言葉を使って正確な情報を伝えるアナウンス業務が主な仕事です。


民法のテレビ局に就職すると、アナウンス業務だけでなく、バラエティ番組の進行やレポートなどを行う場合も多く、場の空気を読んだアドリブや、面白いコメントを求められることもあります。


アナウンス業をこなしながら、バラエティ番組でも活躍できるアナウンサーは、人気アナウンサーとして局の看板になることもあります。



営業系（営業、広報など）

営業系の仕事も、テレビ局には欠かせません。まず、番組のスポンサーを集める営業の仕事があります。テレビ番組は、その制作費のほとんどを、スポンサーと呼ばれる企業から得ています。


テレビ番組の合間に流れるCMは、スポンサーとして番組制作費を払っている企業のものです。このスポンサー企業を集めるために営業に出向き、さらにスポンサー企業とCM制作をする広告代理店への営業も行います。


番組が出来がると、それを多くの人に見てもらうための広報活動も必要になります。新番組の制作試写会やイベントなどの企画・運営を行うのが広報です。最近では、番組SNSの運用も広報の仕事になっています。



総務系（事務、経理、人事など）

テレビ局にも、やはり一般企業と同じく総務の仕事が必要です。制作には興味はないけれど、テレビ局に就職してみたいという学生などから高い人気を誇ります。



テレビ局業界への就職は厳しい？

正規雇用は年々減少

毎年度、正規社員の採用は行われていますが、その採用人数は年々減少傾向にあります。どの職種も若干名の採用しかないのが現状です。


その背景にはインターネットの台頭や娯楽の多様化があり、特にインターネットの視聴時間が長い、若年層のテレビ離れが懸念されています。



キー局での採用は超難関

テレビ離れやテレビ業界の不況がささやかれても、テレビ局はやはり人気の就職先で、入社倍率はかなり高いです。


特にキー局の入社は難しく、職種にもよりますが採用倍率は500～1000倍とも言われています。特別な技術を問われない、事務などの総務系の倍率が特に高いようです。



難関のテレビ局業界に就職するには

地方局や契約社員も視野に入れる

キー局に入社するのは、超のつく狭き門であることを考えると、どうしてもテレビ業界に入りたいという気持ちがあるのなら、就職に関する基準をゆるめてみるとよいかも知れません。


例えば、地方局の採用試験を受けてみることです。地方といえども、100～600倍ほどの倍率があるので受かるのが難しいことに変わりはありませんが、東京のテレビ局に入社するより入りやすいのは確かです。


正社員でなく、契約社員の募集を探してみるのも一つの手です。結果が出せれば正社員に登用されるチャンスもあります。



制作会社やネットテレビ局も

テレビ番組を制作したいなら、制作会社で働くという方法もあります。テレビ番組の制作会社は、大手テレビ局の系列会社や独立系の会社などたくさんあるので、選択肢もかなり増えるでしょう。


近年はインターネットでコンテンツ配信をしているネット系テレビも増えています。ネット配信をしている企業にチャレンジしてみるのもいいと思います。



テレビ局の就職対策【準備編】

自己分析でやりたいことを明確にする

テレビ局は華やかで楽しそうというイメージを持っている人が多いと思いますが、憧れだけでは仕事は務まりません。


どんな番組がつくりたいのか、どんなことを伝えたいのかなど、テレビ局で自分がやりたいことを明確に語れるよう準備しておきましょう。



業界・企業研究で違いを知る

テレビ局と一言でいっても、局ごとにそれぞれ個性や強みがあります。ドラマやバラエティ、スポーツ、報道など力を入れている分野も局により違います。


面接でも「他のテレビ局でなくなぜこのテレビ局を志望したのか？」と聞かれることは少なくありません。それぞれのテレビ局がどんな特徴と強みを持っているのかをしっかり研究しておく必要があります。



応募資格を確認しておく

テレビ局で働くのに必須の資格というのはありませんが、民放キー局の場合、4年生大学卒業が応募資格に含まれていることが多いです。応募資格は職種や業務形態により異なるので、希望職種の応募条件を調べておきましょう。



OB、OG訪問を行う

OB訪問を行い、社員とのつながりを持ったり企業研究を深めたりするのもよい方法です。テレビ局の社員であればOB訪問の依頼も多いので、他の就活生より一歩先にOB訪問をはじめ、じっくり話をさせてもらえるようにしましょう。





テレビ局の就職対策【現場編】

とにかく狭き門であるテレビ局への就職。少しでも有利に進めるためにはどんな対策がとれるでしょうか。



インターンとして働く

本選考への明確な優遇措置はないものの、内定できる可能性が高まると言われているインターンへの参加。


インターンでも、高い倍率の採用選考を通過しなければなりませんが、インターン参加者から多くの内定者が出ているようなので、テレビ局志望者にとって、インターンへの応募は欠かせません。



テレビ局主催のイベントでアルバイト

夏休みなどに開催される、テレビ局主催のイベントでアルバイトするのも、就活を有利にすすめる方法の一つです。


社員とつながりを持つことができ、うまくいけば自分を売り込むチャンスがあるかもしれません。イベントでアルバイトした経験を、志望動機や自己PRに盛り込むこともできます。



テレビ局や制作会社でアルバイトをする

テレビ局の実態を知り、就活でアピールできる経験を積むために、テレビ局や制作会社でアルバイトをしてみるのもいいかもしれません。


キー局でのアルバイトが難しければ、キー局などのテレビ番組を制作している会社でアルバイトする手もあります。テレビ番組が実際にどう作られるのか知ることができますし、実際にテレビ局に出入りする機会があれば、雰囲気や社風を知ることができます。



最後に

テレビ局へ就職するのは超難関なので、普通に就活するだけで採用されるのはなかなか難しそうです。インターンやアルバイトを検討するのはもちろんのこと、情報収集をしっかりして、考えつく限りの努力をしてみましょう。


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